TEORIA DE LA EQUIDAD

TEORIA DE LA EQUIDAD

Sostiene que la motivación, desempeño y satisfacción de un empleado depende de su evaluación subjetiva de las relaciones de su razón de esfuerzo-recompensa y la razón de esfuerzo-recompensa de otros en situaciones parecidas.

Equidad: proporción que guardan los insumos laborales y las recompensas

Ratios a considerar:

.- Relación entre aportación y recompensa

.- Relación índice aportación – resultados frente a otros.

INEQUIDADES

1. Acciones mentales

.- Cambio referente

.- Racionalización del ratio propio o ajeno

2. Acciones reales:

Alteración inputs o outputs laborales

.- Cambio de aportaciones propias

.- Inducir a cambios en aportaciones ajenas.

.- Abandono

CRÍTICAS A LA TEORÍA DE LA EQUIDAD

1. Dificultad en el cálculo de las magnitudes

– Elección del referente: Su elección variará el sentido de la equidad.

– Dificultad en la predicción: Variación en las razones implicadas.

SUGERENCIAS PARA MOTIVAR A LOS EMPLEADOS

• Reconozca las diferencias individuales

• Ajuste personas y puestos.

• Emplear metas.

• Asegurarse de que las metas se perciban como alcanzables.

• Individualice las recompensas:

• Vincule las recompensas al desempeño

• Verificar el sistema en busca de equidad

• No ignorar el dinero

APLICACIÓN A LA EMPRESA

En la mayoría de las empresas según la teoría de la equidad los empleados son motivados cuando experimentan satisfacción en cuanto a lo que reciben por el trabajo que realizan, los trabajadores juzgan sus recompensas comparándolas con las de sus compañeros, y esto hace que exista una desigualdad y que existan injusticias por parte de los directivos con los subordinados. Con base en los insumos propios, como el esfuerzo, la experiencia, la educación y la capaci¬dad, uno compara los resultados, como el nivel de sueldo, los aumentos, el reconocimiento y otros factores, y todo esto provoca tensión en el trabajo y en sus

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