.- ESTRETEGIAS PEDAGOGICA DE LA EDUCACION PARA MANEJAR LOS FACOTRES ESCOLARES A QUE SE DEBE ADAPTAR LOS NIÑOS
Enviado por viriban • 18 de Diciembre de 2012 • 668 Palabras (3 Páginas) • 902 Visitas
ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL II
4.- ESTRETEGIAS PEDAGOGICA DE LA EDUCACION PARA MANEJAR LOS FACOTRES ESCOLARES A QUE SE DEBE ADAPTAR LOS NIÑOS.
A) individualmente, leer el texto “socialización familiar: la estructura de la vida cotidiana “de LYNNE DIAZ –RICO Y KATHRYN Z. WEED.
B) en equipo elaborar un cuadro para relacionar los factores escolares a que se debe adaptar los niños al ingresar al jardín.
FACTORES ESCOLARES A LO QUE SE DEBEN ADAPTAR LOS NIÑOS EN RELACION CON : PAPEL / ESTRATEGIAS DE LA EDUCACIÓN PARA SU MANEJO.
La comunicación y el uso del lenguaje. o El rol de los maestros puede jugar un importante papel para ayudar a las comunidades a conversar sus lenguas maternas en casa.
o Los educadores son orientadores hacías los medios verbales de expresión
Las relaciones con otros (niños y adultos ) o Los niños es cuidado y aprender cómo cuidar de los otros
o El niño interactúa con los padres y aprender cuales son los roles de los niños y de los adultos.
Las interacciones con la maestra o los patrones de interacción que caracterizan una clase esta relacionados con las actitudes culturales hacia el maestro
o al maestro se le concede y se espera de el poder y autoridad y este confía que recibirá respecto por parte de su estudiante .
o el respecto se comunica verbal y no verbal con las demás persona que rodean.
o La manera en que un maestro interactúa con los estudiantes hace más que solo comunicar un lazo.
o La relación maestro – alumno también influye la cultura.
Formas de colaboración o En la cultura estadounidenses espera “hagan su propio trabajo y en cambio
o La cultura cri los niños son educados en una atmosfera de cooperativa.
o La cultura mexicana apoya el individualizo más que el cooperativo.
Actividades para aprender ( y otras formas de participación para el aprendizaje) o Leer y escribir puede ser los modos de aprendizaje
o Observar y escuchar es una actividad individualizada.
o El uso de hablar es un proceso y una actividad
o Los estudiante puede adquirir conocimiento a través de los varios medios distintos : visualización , la palabra escrita , escuchar y actuar .
o Los
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