AUTOBIOGRAFIA

DIPLOMADO Y ESPECIALIDAD EN PSICOLOGIA CLINICA

AUTOBIOGRAFIA

1. PRESENTACION

Las técnicas psicológicas son grandes facilitadores en el proceso terapéutico, ya que por medio de las reglas sistematizadas con las que cuenta se logra un mejoramiento en los pacientes, y/o hacer un diagnóstico psicológico más acertado, tomando en cuenta las características de cada paciente.

2. CONCEPTO

La autobiografía es la vida de una persona escrita por ella misma, pues auto = de propio, bios = vida y grafos = de escritura. Ya que la persona opina sobre cómo se parece.

La autobiografía consiste en un relato expositivo y narrativo de la vida de una persona real desde que nace hasta su actualidad. En su forma más completa, explica también sus actos en los diferentes contextos: el educativo, social, cultural y político de la época intentando reconstruir documentalmente su pensamiento y figura. La biografía puede registrarse en forma verbal o en forma escrita.

3. OBJETIVOS

Organizar la historia de vida del paciente de manera sistemàtica

1.- Completar la información del terapeuta que le permite hacer un buen diagnóstico.

2.- Influencias que ha tenido el paciente en las etapas de su vida.

3.- Mejorar la auto comprensión de la persona (eliminar culpas).

4.- Precisar su situación pasada y hacia el presente poder planear propósitos de acción positivos.

5.- Favorecer el reposicionamiento o re significación dentro de sí mismo y hacia los demás.

4. CRITERIOS DE APLICACIÓN

1. Se sugiere que se aplique a personas dispersas, verborréicas y/o que muestran resistencia a presentar sus conflictos de manera verbal (evasivas), o que sea de su interés la escritura.

2.- Identificar las etapas de la vida más significativas tanto positivas como negativas, y dentro de estas etapas tomar los criterios de salud psicológica las cuales son: salud corporal, trabajo, familia, pareja, escuela, laboral, personalidad.

3. La autobiografía se puede dividir en etapas:

Nota: En caso de que el paciente no recuerde alguna etapa de su vida puede preguntar a familiares

1. 0 - 3 2. 3 - 6 3. 6 - 12 4. 12 - 15 5. 15 - 18

5. 18 - 25 6. 25 - 40 7. 40 - 50 8. 50 - 60 9. 60 - 70

9. 70 - 80

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5. FUNCIONES

Orientadora: Ya que propicia la reflexión personal e interpersonal en el aquí y en el ahora del paciente, en relación de las diversas situaciones vividas en sus diversas etapas de la vida de tal manera que pueda establecer relaciones de causa-efecto

Consolidadora del yo: Permite la identificación de necesidades, emociones, aspiraciones, esfuerzos, capacidades, obstáculos etc. Que han permeado las diferentes etapas de la vida del paciente.

Facilitadora: Proceso gradual y ordenado que propicia la apertura ante sí mismo y los demás.

Integradora: En el tiempo y en el espacio de las vivencias del individuo; a través de su estructura verbal, recontextualización, resignificación y valoración consecuentes .una sola historia interactuante.

Apoyadora: De la autoestima e identidad del paciente pues asume un papel protagónico en el relato vivencial.

6. PROCEDIMIENTO

Puede circunscribirse en dos etapas cada una de las cuales incluye varios apartados:

Etapa 1. El terapeuta le pide al paciente que escriba su autobiografía de acuerdo a las etapas que debe relatar.(2 o 3 hojas por sesión).

Etapa 2. Lectura de autobiografía que hace el paciente y en la que le terapeuta interviene con preguntas y comentarios que permitan.

a) Clarificar y precisar.- Le permite al paciente expresar y ampliar verbalmente lo escrito.

b) Favorecer la expansión y divagación.- Se puede ramificar lo escrito y volver al punto de partida.

c) Contextualizar.- Describir los diferentes contextos en los que se desarrolla el paciente

d) Recontextualizar.- El paciente concibe de manera diferente los acontecimientos de su vida al presente.

e) Resignificar y valorar los hechos narrados.- El terapeuta da alternativas de cambio de significado a los hechos de manera

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