Actividad 10 Del Modulo Lll
Enviado por mariadelsinai • 24 de Febrero de 2012 • 601 Palabras (3 Páginas) • 798 Visitas
Actividad 10. Trayectoria, proceso y ambiente de aprendizaje.
Propósito. Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro espacios del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar.
Química l.-
Competencia(s) a desarrollar
Objeto de intervención
Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje
Subproductos o productos que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia
Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipo en realización de actividades de su vida cotidiana Asume una actitud constructivista, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo
Observa
Lee
Organiza
-en equipos de trabajo los alumno analizar las normas que se siguen en sus hogares para vivir en armonía y orden. El profesor explica la relación de las normas que se siguen en el laboratorio para trabajar adecuadamente.
Se realiza una maqueta con cada uno de los instrumentos de laboratorio quimico
QUIMICA I.-
La ruta a seguir para poder llegar a que el alumno a llegue aplicar las normas de seguridad en el laboratorio, partir de actividades cotidianas.
Se parte de los conocimientos previos, que tienen sobre las reglas disciplinares y normas que se deben de respectar y seguir en su hogar para llevar una convivencia armónica.
De esta misma manera de aterriza la información, sobre el por qué se deben de respetar las normas de trabajo en un laboratorio químico para con ello obtener seguridad en un laboratorio.
QUIMICA I NORMAS Y REGLAS DE SEGURIDAD EN
LABORATORIO.
Información proceso
Procesos
Interacción
Competencia(s) a desarrollar
Objeto de intervención
Proceso que atiende por contenido desarrollado en la unidad de aprendizaje
Subproductos o productos que evidencia el proceso y el nivel de logro de la competencia
1. Establece la interacción entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos
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