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Adolecente


Enviado por   •  7 de Octubre de 2014  •  232 Palabras (1 Páginas)  •  327 Visitas

Analizar el texto de Hans Aebli a partir del siguiente guion:

1.-Proceso que se sigue en la formación de conceptos.

Según el autor para poder formar conceptos se debe primeramente planear un problema, prosigue de deshilar el problema y relacionarlo con conocimientos que tenemos para relacionarlo con el problema, por último obtener de ese problema los conceptos que nos resulten como consecuencia de su análisis y resolución y que en adelante formaran parte de nuestros conocimientos.

2.-Papel de los conocimientos previos en la elaboración de conceptos.

Es la base que nos ayudara a formular nuevos conocimientos o conceptos sólidos, reforzados para que tengan un buen significado.

3.- Función del profesor al enseñar conceptos.

El profesor es el que debe completar los conceptos de los conocimientos previos de los alumnos, es importante que el maestro tenga la habilidad para dar conceptos adecuados con enfoques relacionados a un tema.

4.-cuales son los conceptos básicos que deberían aprender los adolescentes al estudiar este tema.

Partir siempre de los conocimientos previos, y que la experiencia siempre te llevara a construir conceptos sólidos para obtener un buen significado.

5.-que los alumnos puedan relacionar sus conocimientos previos con el concepto y así enriquecerlo más.

Es importante ya que relacionar los conceptos previos con el concepto es necesario para enriquecer o analizar el concepto solido o adecuado.

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