Antologia De Psicotecnica
Enviado por elephant77 • 11 de Abril de 2014 • 40.300 Palabras (162 Páginas) • 2.255 Visitas
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 4
1 INTRODUCCIÓN A LA PSICOTÉCNICA 4
1.1 Definición de psicotécnica. 4
1.2 Divisiones de la psicotécnica. 5
1.3 Definición de la psicotecnia pedagógica 7
1.4 Medición y evaluación psicopedagógica. 8
2 INSTRUMENTOS PSICOMÉTRICOS. 12
2.1 Observación. 12
2.2 Escalas estimativas. 15
2.3 Cuestionarios y encuestas. 19
2.4 La Autobiografía 23
2.5 Entrevista Psicopedagógica 24
2.6 Listas De Control 25
3. PRUEBAS 26
3.1 Definición de Test ó Prueba De Inteligencia 26
3.2 Cualidades 27
3.3 Clasificacion 28
4. TÉCNICAS PROYECTIVAS 29
4.1 Test de Rorschach 31
4.2 Pruebas de Apercepción Temática (Tat). 36
4.3 Pruebas de Apercepción Para Niños (Cat) 38
4.4 Prueba de Frases Incompletas 41
4.5 Asociación de palabras 43
5. PRUEBAS MENTALES 43
5.1 Psicometría. 48
5.2 Usos. 52
5.3 Diagnóstico 53
5.4 Pronóstico 53
6. PRUEBAS DE INTELIGENCIA 54
6.1 Army Beta. 54
6.2 Dominós. 60
6.3 Meili. 61
6.4 Raven 63
7. PRUEBAS DE INTERÉS VOCACIONAL. 64
7.1 Kuder. 65
7.2 Escala de intereses, habilidades y aptitudes vocacionales. 76
8. PRUEBAS DE PERSONALIDAD. 81
8.1 Autocrítica. 82
8.2 Inventario de adaptación de conducta 88
8.3 Inventario de personalidad. 90
8.4 Perfil de valores. 102
9. PRUEBAS OBJETIVAS. 108
9.1 Características. 108
9.2 Usos 118
10. PRUEBAS PSICOLÓGICAS 120
10.1 Antecedentes 120
10.2 Características 120
10.3 Clasificación de las pruebas psicológicas 121
10.4 Análisis de pruebas psicológicas 122
11. TEST PSICOMETRICOS. 123
11.1 Goodenough 125
11.2 Rasgos temperamentales: Thurtone. 133
11.3 Morey Otero. 136
11.4 Toulous.Pieron. 138
11.5 ABD: FHILO. 144
12. CARACTERISITICAS GENERALES DE LAS PRUEBAS ACADÉMICAS. 151
12.1 Planeación y construcción de pruebas. 151
12.2 Tipos de pruebas. 153
12.3 Pruebas Objetivas. 157
12.3.1 Tratamiento estadístico. 158
12.3.2 Análisis de reactivos. 159
12.4 Pruebas orales. 162
12.5 Pruebas por temas. 162
CONCLUSIONES 164
BIBLIOGRAFÍA 164
INTRODUCCIÓN
Las psicotécnicas son según Marilyn Ferguson, las técnicas que permiten acceder a estados más elevados de consciencia como parte de un camino de autoconocimiento o autoexploración o bien como actividad recreativa o lúdica. A partir de esto podemos decir que la psicotécnica es una disciplina o rama de la psicología que nos permite buscar una solución, diagnosticar y después orientar al individuo, mediante la búsqueda de su propia y verdadera personalidad.
En esta antología se recopila la información de la psicotécnica pedagógica resaltando los diversos test de personalidad, percepción y de habilidades de diferentes autores, basados en el enfoque actual.
Como ya hemos hecho mención primeramente conoceremos el panorama histórico de la psicotécnica, esta es la parte de la psicología aplicada que estudia los medios necesarios para lograr el óptimo rendimiento de las funciones físicas o psíquicas en la realización de cualquier trabajo.
En el análisis que se les realiza a las personas a través de barios test se debe tomar en cuenta las diferencias de inteligencia de los individuos, las aptitudes, su ritmo de trabajo, sus relaciones afectivas su resistencia a la fatiga y las correspondientes variaciones.
1 INTRODUCCIÓN A LA PSICOTÉCNICA
1.1 Definición de psicotécnica.
Mediante el empleo de instrumentos, escalas y pruebas, se trataba de conseguir el conocimiento y rendimiento óptimo del material humano, configurando así; diagnósticos logrados a través de estos tipos de procedimientos y construyendo como resultado teorías basadas en las diferencias individuales. Estos acontecimientos y ejercicios causaron el auge ineludible de la psicotécnica.
En síntesis, del estudio sistemático de las diferencias individuales (psicología diferencial) surge la psicotécnica, que se formula como objetivo práctico para aprovechar al máximo las aptitudes de cada individuo.
La Psicotécnica, es una rama de la psicología aplicada que se define y caracteriza por el uso de técnicas y procedimientos de la misma, para buscar la solución de los problemas de la vida real de cada individuo.
“En 1903, William Stern es el primero en definir la Psicotécnica: La Psicología aplicada, mediante procedimientos apropiados, proporciona fines de cierto valor… en 1911 Munsterberg da una nueva definición de psicotécnica:
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