¿Con qué materiales y medios hemos aprendido a hacer las tareas cotidianas en nuestra familia y la comunidad?

¿Con qué materiales y medios hemos aprendido a hacer las tareas cotidianas en nuestra familia y la comunidad?

Matemática

Aprendimos a sumar y restar con granos, objetos sólidos , ábaco, con piedritas,

Lenguaje

A través de dibujos, de la memoria, objetos concretos.

¿Qué materiales educativos usamos y cuáles son las ventajas y desventajas en la elaboración y su aplicación?

Juegos lúdicos como por ejemplo cartas trigonométricas, construcción de cuerpos geométricos planos, maquetas, mapas conceptuales, tableros, rompecabezas, domino, Tan-gram, Laminas de pintar, Line del tiempo, la ruleta rusa, el disco de Newton

¿Cómo y para qué hemos usado materiales educativos en nuestra práctica como maestros/as?

De acuerdo a la creatividad de cada maestro “dinámicas o lúdicas”

Para que el aprendizaje sea efectivo, eficaz, productivo y significativo

¿Qué función han cumplido los materiales que hemos utilizado en nuestra practica como maestros/as?

Los materiales didácticos han cumplido una función de aprender a través de la practicas (experiencias), desarrolla habilidades y destrezas en los alumnos ya que ayuda a explorar más su conocimiento y la inclinación a la investigación científica.

¿Hemos elaborado materiales educativos conjuntamente con las y los estudiantes y que hayan tenido alguna utilidad en su vida?

Física

Tableros de electricidad,

Matematicas

Cuerpos geométricos

E. sociales

Línea del tiempo

Inicial.

Los colores primarios y secundarios

Los números graficos

¿Cómo desarrollamos la creatividad con el uso de los materiales educativos en las y los estudiantes?

De acuerdo a conceptos trabajamos con materiales didácticos y desarrollamos su creatividad, el alumno va creando nuevos materiales didácticos que le permite tener un análisis critico

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