Conductismo

PSICOLOGIA DEL CONDUCTISMO

El aprendizaje proceso clave para la conducta.

Formas básicas de aprendizaje :

• condicionamiento clásico

• condicionamiento operante

• aprendizaje por observación.

Condicionamiento clásico

se da por dos eventos, donde la ocurrencia de uno predice confiablemente la ocurrencia del otro.

Ejemplo : temores aprendidos, aversión a los sabores.

El condicionamiento clásico es en el que un estímulo llega a convertirse en señal para la ocurrencia de un segundo estímulo (Pavlov)

Conductismo.

Pavlov.- piedra angular del conductismo.

Watson.- Iniciador del conductismo.

Skinner.- Líder en el conductismo.

Psicoanálisis. Freud

Método de terapia basado en la teoría freudiana de la personalidad, en el que el terapeuta intenta traer a la conciencia los materiales reprimidos en el incosciente.

La personalidad esta compuesta por el yo, superyo y el ello.

Niveles de conciencia : consciente, subconsciente e inconsciente.

Consciente.- pensamientos, percepciones.

Subconsciente.- recuerdos, conocimiento almacenado.

Inconsciente.- temores, violencia, irracionalidad, egoísmo, sexualidad inaceptable.

Discípulos y disidentes de Freud.

Carl Jung

El inconsciente colectivo. Arquetipos. El inconsciente colectivo es compartido por todos los seres humanos y forma parte de nuestra herencia biológica.

El inconsciente colectivo consiste en arquetipos imágenes que nos predisponen a ver el mundo externo de ciertas maneras. Gracias a esas imágenes compartidas innatas que el folklore de muchas culturas a menudo contienen figuras y temas similares.

Los seres humanos poseen arquetipos, imágenes compartidas de figura como los héroes.

Arquetipo = modelo ideal, ejemplo a seguir

TEORIAS HUMANISTAS (MASLOW, ROGERS)

Teoría de la personalidad que hacen hincapié en la responsabilidad personal y las tendencias innatas hacia el crecimiento personal.

Los esfuerzos humanos pro el crecimiento, la dignidad y la autodeterminación son fuentes para el desarrollo de la persona.

Las teorías humanistas enfatizan la responsabilidad y las tendencias innatas al crecimiento personal.

Características de la teorías humanistas.

1a. Responsabilidad personal.

Cada uno de nosotros en gran medida es responsable de lo que nos sucede. Nuestro destino está en nuestras propias manos.

2a. Dan prioridad al presente ; aunque no niegan la importancia de la experiencia previa. Aunque es cierto que podemos ser influidos por las experiencias traumáticas tempranas, éstas no tienen que moldear toda nuestra vida adulta y tenemos capacidad para superarlas y salir adelante.

3a. Crecimiento personal.- Afirman que las personas no quedan contentas con la simple satisfacción de sus necesidades, sino que desean continuar su desarrollo y progreso para convertirse en lo mejor que pueda ser.

Este proceso sólo se interrumpe cuando el crecimiento es obstaculizado. Por tanto, una meta importante de la terapia sería ayudar a eliminar los obstáculos de modo que pudiera continuar el crecimiento natural.

TEORIA DE YO DE CARL ROGERS

Suposición central :

Los seres humanos muestran muchas características positivas y avanzan para convertirse en personas plenas.

Personas plenas :

Personas que se esfuerzan por experimentar la vida a plenitud, que viven el aquí y el ahora y que confían en sus propios sentimientos.

Son sensibles a las necesidades y a los derechos de los demás, pero no permiten que las normas sociales moldeen sus sentimientos o acciones en un grado excesivo.

Su razonamiento es que si cree que algo es correcto, entonces

...