Conocete A Ti Mismo

1) Gnosit et sum → Sócrates

2) Mayéutica – peripatética → enseñar caminando; método por el cual se enseñaba.

• Problemática: tener varias ideas.

• Ironía: lucha vocal.

• Conclusión: unir ideas.

• Verdad: algo que sea bueno.

Somos personas valiosas casi todos nuestros actos en la vida están marcados por el nivel de autoestima que puede ser un nivel superior o inferior algunos de nuestros actos se manifiestan en conductas ya sea positivas o negativas que afrentan a nosotros mismos y los demás nos sentimos poderosos, invencibles, súper dotados como también nos sentimos inferiores, inseguros, aislados, de los demás a los demás les ofendemos hablamos mal de ellos les envidiamos y vemos solo lo negativo.

 Edonistas: lo que da placer causa felicidad

 Eudemonista: el dolor es la causa de la felicidad.

 Justo-medio: el hombre mediante la templanza.

La autoestima es el amor a nosotros mismos y la relación que tenemos con los demás, para conseguir autoestima desarrollémonos con actitudes positivas como: aceptémonos como somos, demostremos seguridad de lo que hacemos, integrémonos siempre respetando a las personas esto implica tener autonomía, tener expresión afectiva consideración y respeto por lo otro.

La aceptación de sí mismo nos permite afianzar nuestra identidad y saber que tenemos derechos y responsabilidades reconociendo nuestras cualidades y defectos la autonomía nos permite ser seguros e independientes tomar nuestras propias decisiones y asumir las consecuencias de nuestros actos.

CARACTERISTICAS

• Juan pablo segundo  Simpático/a  Cariñoso

• Jesucristo  Expresiva/o  Mártir

• Buda  Sincero/a  Responsable

• Bin Laden  Cuidadoso/a  Honesto

• Madre teresa de Calcuta  Alegre  Amigo

• Virgen María  Valiente  Trabajador

• Dolores Caguango  Cariñoso  Amable

• Nela Martínez  Soñador  solidario

• Dolores Vintimilla de Galindo.  tranquilo  leal

Análisis de lectura

MI PIEDRA PRECIOSA

1. Identifique, analice y discuta acerca de las condiciones y conductas que podemos sacar de la lectura.

Que las personas al igual que las cebollas nos avergonzamos de ser quien somos.

2. Como podemos comparar el ejemplo con la autoestima.

El ejemplo nos muestra que somos seres únicos, valorémonos como somos y no aparentemos ser como somos, porque más tarde ni siquiera sabremos quién somos.

3. Qué papel juega las cebollas y el sabio en la conformación de la autoestima de la persona.

En que ellas no saben son y no recuerdan porque aparentaron ser quienes no son.

 Formación cívica ciudadana.

 Deberes derechos y responsabilidades

 Educación ambiental

 Equidad de genero

 Interculturalidad

 Arte-educación-estética

Amor Honradez Orden

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