DESARROLLO PSICOSOCIAL DURANTE LOS 3 PRIMEROS AÑOS

CAPÍTULO 6 DESARROLLO PSICOSOCIAL DURANTE LOS 3 PRIMEROS AÑOS

Fundamentos del desarrollo Psicosocial

Indicación para el estudio

1. ¿Qué son las emociones, cuan do se desarrollan y como las muestran los bebes?

• Las emociones, al guiar y regular la conducta, cumplen necesidades protectoras.

• El desarrollo emocional puede ser visto como un proceso ordenado, en el cual emociones complejas se despliegan a partir de las más simples.

• el llanto, la sonrisa y la risa son los primeros signos de emoción.

• El repertorio de emociones básicas parece ser universal, pero existen variaciones individuales y culturales en su expresión.

• Las emociones autoconscientes y evaluativas surgen después del desarrollo de la conciencia del sí.

• El surgimiento y expresión de las emociones parece estar vinculado a la maduración del cerebro y el desarrollo cognoscitivo.

Indicación para el estudio 2. ¿Cómo muestran los bebes diferencias de temperamento? ¿Qué tan duraderas son esas diferencias?

• Muchos niños parecen caer en tres categorías diferentes de temperamento: “fácil”, “difícil”, y “Lento para responder”. Los patrones temperamentales parecen tener una base biológica. Por lo general son estables pero p0ueden ser modificados por la experiencia.

• Las diferencias transculturales en temperamento pueden reflejar prácticas de crianza infantil.

• Indicación para el estudio 3. ¿Qué papeles desempeñan las madres y los padres en el desarrollo temprano de la personalidad?

• Las prácticas de crianza y los roles de cuidado varían alrededor del mundo. En algunas culturas los padres tienen estilos diferentes de juego con los bebes.

• Los bebes tienen fuerte necesidad de cercanía y calidez de la madre, así como de cuidado físico.

• En la mayoría de las culturas las madres se encargan más que los padres del cuidado infantil, pero la participación de los padres es importante.

• Aun que las diferencias significativas de genero por lo regular aparecen después de la infancia, los padres empiezan la triplicación del genero de niños y niñas casi después del nacimiento.

Aspectos del desarrollo en la infancia

Indicación para el estudio

4. ¿Cómo llegan los bebes a confiar en su mundo? ¿Cómo forman los apegos?

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