Educación, Amor Y Odio Un Conflicto Institucional

LECTURA: Educación, amor y odio un conflicto institucional o ¿ Quién dijo que la maestra es la segunda mamá? vs ¿Quién dijo que la madre es la primera maestra?

Analizando la lectura, se puede retomar que las instituciones o escuelas, son el espacio donde los alumnos logran fortalecer valores, saberes, destrezas, conocimientos, habilidades etc. entre muchas cosas más como son acciones lúdicas, por lo tanto retomando también algunos puntos de la lectura la importancia de la educación de los alumnos, porque la educación no nada más es responsabilidad de la escuela, sino la educación empieza en casa, es decir con papá, mamá o tutores, que son los que están en la educación inicial de los alumnos, por lo tanto como menciona la lectura " No sólo los niños son los protagonistas del jardín de infantes sino que los padres ocupan un lugar esencial en la preocupación de los educadores", esto quiere decir que también es necesario que los padres de familia tengan una buena comunicación con los maestros de sus hijos, para poder ver y apoyar el crecimiento y educación de sus hijos.

Como maestros siempre queremos ser los mejores y que nuestros alumnos y también los padres de familia nos lo reconozcan, pero en algunas ocasiones hay padres de familia que no creen que el maestros de sus hijos sea capaz de estar frente al grupo de sus hijos, y no valoran en algunas ocasiones el trabajo de los maestros, pero por lo mismo los padres de familia tienen el derecho de elegir la escuela de sus hijos eligiendo lo que crean conveniente respecto a sus ideales, creencias y cultura, por ejemplo padres de alguna religión en especial, en algunas ocasiones eligen una escuela que tenga esas mismas ideas para que no afecte la vida personal ni social de sus hijos, una parte importante de la lectura es "Los padres eligen a la escuela pero no al docente, a su vez el docente elige a la escuela pero no a la familia ni al alumno", lo cual considero importante porque es verdad, nosotros como docentes buscamos donde trabajar dependiendo nuestros ideales, pero no elegimos a los alumnos que nosotros queremos ni a los padres de familia, aquellos que no sean problemáticos ni conflictivos, esto entra dentro de nuestro trabajo como docente, un ejemplo muy singular que anteriormente paso en el colegio donde estaba, una maestra que tenía muy buena comunicación con los padres de familia, pero una vez en el periodo de evaluación la maestra le puso a su alumna un 8 de calificación, y la mamá se molesto mucho la cual pidió que le justificarán el porqué el 8, cuando ella siempre le preguntaba que si como iba su hija y la maestra contestaba que muy bien, por lo tanto en su momento la maestra no supo que decir y la madre de familia esperaba una respuesta, la maestra contesto diciendo que porque su hija era muy "chismosita y platicadora", la mamá se molesto mucho porque esas no eran las palabras que una maestra tenía

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