El cómo Y El Porqué De La Psicología Social.

Tema: La cognición social.

Conceptos centrales:

*Objetivo de la psicología de la cognición social. *El papel del conocimiento previo en el procesamiento de la información. *Estrategias de procesamiento abajo-arriba y arriba-abajo.

*El modelo secuencial sobre percepción social de Fiske y Neuberg.

Ideas Centrales:

*Objetivo de la psicología de la cognición social.

* Estudia el modo en que atendemos, interpretamos, analizamos, recordamos y empleamos la información para elaborar juicios y realizar acciones.

*Busca armonizar entre la que considera un conjunto de hipótesis y observaciones relativas al ámbito del razonamiento humano y la que la entiende como una aproximación teórica y empírica para comprender los fenómenos del a conducta social.

*El papel del conocimiento previo del procesamiento de la información.

*Los seres humanos tenemos a considerar que el origen y la explicación de todas nuestras acciones y decisiones está en la información que nos llega desde fuera.

*El único procesamiento del que somos conscientes es el que tiene lugar de abajo a arriba, es decir, se ocupa de transformar la información que percibimos en juicios y planes de acción.

*Existen factores motivacionales y factores perceptivos.

*Estrategias de procesamiento abajo-arriba y arriba-abajo.

*Abajo-arriba.

 Inicia el análisis de la información desde el nivel más bajo de estímulo sensorial.

 Su procesamiento va hacia arriba, hacia niveles más altos del análisis perceptivo.

 Es habitual en situaciones poco familiares.

*Arriba-abajo.

 Inicia con la activación de expectativas y conocimientos previos.

 Se mueve hacia abajo influyendo la interpretación de los estímulos que llegan a los receptores sensoriales.

*Ignacio Martín-Barón.

*El sentido y el significado son clave en la comprensión de la realidad y la acción social.

*Asume que persona y sociedad se constituyen mutuamente, sin que se pueda entender la una sin la otra.

*Defiende la necesidad de superar la intención positivista de “entender, predecir y controlar” la conducta.

Idea más interesante:

* El ser no podría

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