Guia Colaborativo 2

GUIA DE TRABAJO COLABORATIVO 2

OBJETIVO

Evaluar el procedimiento y las habilidades adquiridas por el estudiante para analizar la validez y confiabilidad de pruebas objetivas estandarizadas como es el 16pf - 5 (personalidad), y además, evaluar la comprensión de informes psicológicos.

DESCRIPCION:

PARTE 1. REVISIÓN DE UN INFORME PSICOLÓGICO

En esta primera parte ustedes leerán un informe psicológico y guiándose por la lectura de Sattler (1996) resolverán los siguientes tres puntos:

1. Identificar elementos de redacción ¿Cuáles recetas para la buena redacción son utilizadas en el informe? (p.884-887)

2. ¿Cuáles de los escollos presentados de la p.893 a 897 se observan en el informe? Ilustren con ejemplos

3. A partir del informe resuelvan las preguntas en la sección de “VOLVER A LEER EL BORRADOR”(p.892) y realicen una conclusión de 2 o 3 párrafos sobre la calidad de la presentación del informe.

(Resolver estos 3 primeros puntos a partir de la lectura y análisis de los dos documentos del archivo “Revisión de Informe”)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa de Psicología

PARTE 2. ANALISÍS DE UN PERFIL DE 16 PF - 5

Debe incluir:

4. Descripción general de la prueba (Investigar su origen teórico y empírico, aplicación, interpretación, aspectos de confiabilidad y validez)

5. Análisis del perfil de la mujer de 26 años (destacando los rasgos más altos que puntúan entre 8 y 10 y los más bajos entre 1 y 3) y Conclusiones (mínimo 2 conclusiones).

6. De acuerdo al caso en el que se solicita un Gerente Nacional de Mercadeo crear el perfil ideal de 16 PF – 5 para este cargo y explicarlo

(Resolver los puntos 4, 5 y 6 a partir de los archivos de “PERFIL 16 PF - 5”)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)

Programa de Psicología

RUBRICA DE EVALUACIÒN. TRABAJO COLABORATIVO 2

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Valoración Media

Valoración Alta

Puntaje

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