INFLUENCIA DE LOS CELULARES CON MENSAJERIA INSTANTANEA EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA DE OCTAVO, NOVENO Y CUARTO AÑO DEL CICLO DIVERSIFICADO PARA EL DESARROLLO DE ÉSTOS EN LOS ENTORNOS SOCIALES

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA

SEGUNDO DE CIENCIAS A

TESIS DE GRADO

INFLUENCIA DE LOS CELULARES CON MENSAJERIA INSTANTANEA EN LOS ALUMNOS DEL COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA DE OCTAVO, NOVENO Y CUARTO AÑO DEL CICLO DIVERSIFICADO PARA EL DESARROLLO DE ÉSTOS EN LOS ENTORNOS SOCIALES

PRESENTADO POR:

Alfredo Acuña Salswach

Luis Alejandro Duran Araujo

Caracas, 15 de noviembre de 2010

INTRODUCCION

Durante la evolución del hombre, éste ha buscado siempre el desarrollo optimo de su vida, la simplicidad de las acciones y la facilitación de todos los procesos que involucra éste desarrollo, poco a poco fue pensando, creando, inventando y mejorando cosas, desde la rueda, hasta el procesador de una computadora, de lo simple a lo complejo, pero sin ver todas las consecuencias que esto le ha traído, sufriéndolas a través del tiempo: guerras, enfermedades, trastornos, etc.

De la misma manera, la tecnología como producto de la evolución, se ha venido involucrando en cada una de las vidas de los seres humanos, causando que las interacciones con ésta sean constantes, y repetitivas, esto ha causado en la sociedad un nuevo trastorno, que conocemos como Tecnofilia, o afición a la tecnología.

Entre los avances tecnológicos, el hombre trato de desarrollar un método para comunicarse, de manera directa simple e inclusive a distancia: el teléfono, aparato que evoluciono y termino convirtiéndose en una prenda más de cada ser humano, la mayoría de la población venezolana posee un aparato de estos, imprescindible en la vida de cada uno de ellos.

El siguiente trabajo ha sido realizado con la intención de demostrar como los celulares con mensajería instantánea generan dependencia en las personas, y a consecuencia de esto logran aislar a las personas de entornos sociales, evitando su desarrollo.

Para la realización de este trabajo fue necesaria la realización de una investigación, la búsqueda de definiciones en internet, libros y enciclopedias, además de la realización de bibliografías, estudios de campo y la división del trabajo en varias partes.

Se espera que con esta investigación los lectores puedan tener conciencia de las consecuencias del uso excesivo de celulares y de la Tecnofilia hacia estos.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

La sociedad siempre ha estado en un constante desarrollo social, en el cual las personas que la conforman interactúan entre sí conviviendo diariamente, solo que a medida que evoluciono la sociedad, y se crearon los celulares, esta interacción ya no es necesariamente directa, de frente a frente, sino a través de estos aparatos, a través de computadoras, mails, chats, mensajes o llamadas, lo que ha generado que las personas al no interactuar directamente lo hagan constantemente por medio de los dispositivos que le permiten comunicarse, esto ha beneficiado a la sociedad en muchas maneras, pero ha traído consecuencias, la Tecnofilia, definida en el trabajo, ha sido una de éstas, y aplicada a los celulares, se convierte en una dependencia de cada sujeto hacia éstos.

El problema de esta afición con el aparato, no es la necesidad de tenerlo, sino que al poseerlo las interacciones directas con otras personas comienzan a desaparecer o a desarrollarse en un segundo plano, donde el primero es la comunicación por medio del dispositivo, aislando a las personas de los entornos sociales donde se desarrollan, por priorizar su comunicación con otras personas que naturalmente no están en dicho entorno sino en otro lado, convirtiéndose en una patología de la que la mayoría de las personas no se preocupan, pero afecta de cierta manera las interacciones humanas.

Trayendo esta situación de lo macro a lo mínimo, nos situamos en un lugar donde se realizara la investigación: el colegio Santa Rosa de Lima, una institución académica donde existe una variedad de redes sociales y de personalidades, vemos como esta Tecnofilia se presenta en la mayoría del alumnado de noveno, cuarto y quinto año, afectando la capacidad de socializar de estas personas.

Tomando en cuenta como el desarrollo humano en los entornos sociales es importante para el bienestar psíquico de las personas, y viendo las consecuencias de la tecnología (la Tecnofilia en este caso), nos hacemos la siguiente pregunta:

¿Cómo influyen los celulares con mensajería instantánea en el desarrollo de los alumnos de octavo, noveno y cuarto año del ciclo diversificado del colegio Santa Rosa de Lima en los entornos sociales?

Justificación del Problema:

Este estudio se realiza con la intención de demostrar como la evolución del hombre para facilitar la comunicación mutua entre las personas, ha logrado que éstas se aíslen de la sociedad que los rodea y de los “entornos sociales” en los que se encuentran ya que las personas se enfocan en el uso de esta y no en el desarrollo en dicho entorno como consecuencia del uso excesivo de los celulares con mensajería instantánea. Este estudio fue motivado a consecuencia de las repeticiones de estos momentos en los que las personas se enfocan mas en el uso de celulares con mensajería instantánea que en disfrutar de momentos en los que no necesitan utilizarla como fiestas reuniones, conversaciones, charlas, etc.

Objetivos de la Investigación:

Objetivo General:

Determinar la influencia de la posesión y uso de los celulares con mensajería instantánea y la dependencia de estos en el desarrollo en los entornos sociales.

Objetivos Específicos:

Determinar que las personas que poseen celulares con mensajería instantánea tienden a encerrarse en un entorno virtual que los aleja del entorno real en el que se encuentran

Determinar las variables en las personas que poseen celulares con mensajería instantánea a nivel de la dependencia de este dispositivo y cómo influye esto en el desarrollo en los entornos sociales

Comparar la capacidad de desarrollo en entornos sociales entre las personas con celulares y sin celulares

Crear una escala en la que se expliquen los niveles de dependencia de los celulares basados en la capacidad para el desarrollo de los sujetos

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