Experimentos creativos y recreativos

“EXPERIMENTOS CREATIVOS Y RECREATIVOS”

PROPÓSITO: Impulsar el conocimiento, exploración y caracterización del mundo natural y social, como resultado del trabajo con acervos informativos.

MATERIALES: Libros Informativos que contengan preguntas y respuestas del mundo que rodea a los niños, materiales variados, cuaderno de notas.

PRODUCTOS: Comentarios grupales, libreta de notas y conferencia.

DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA:

1. Exploración y acercamiento a los libros

• ¿De que tratan? ¿En alguno de los libros que tomaron habrá una información importante?

• En los libros que tomaron habrá algunas preguntas y respuestas… ¿Cómo cuáles?

• ¿Habrá alguna explicación de cómo pasan las cosas? ¿Dirá algo de porque las cosas se hunden? o ¿Por qué las casas flotan? ¿De qué trata el libro?

• ¿Te leo alguna pregunta? ¿Algo que piensen que es muy interesante?

PRODUCTO: Comentarios grupales “Lluvia de ideas”

2. Indagación

• Por equipos van a dar respuesta a una pregunta especial.

• Se presentan diferentes preguntas que deben contestar, cada equipo selecciona una, la lee y comparte las respuestas al grupo (hipótesis)

3. Realización del experimento

• De las preguntas escuchadas van a elegir una la que consideren importante para realizar un experimento ¿Cuál experimento consideran que sería importante realizar? (empezar a comprobar sus hipótesis)

• Se distribuye una pauta con el planteamiento del experimento, se contesta y se comenta con los compañeros. (Hoja 1)

• Y una hoja para registrar lo sucedido

4. Realización del experimento

• Reúnen los materiales que se requieren para la realización del experimento

• Realizan el experimento

• Registran el experimento con apoyo de una pauta (hoja dos)

PRODUCTO: Libreta de notas

5. Preparan la conferencia

• Se acondiciona el salón para presentar la conferencia

• Se definen los participantes (moderador y conferencistas)

• Se presentan el experimento (describen desde el nombre, hipótesis, procedimiento y

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