Introduccion A La Psicologia Cognitiva
Enviado por prisoto1506 • 3 de Marzo de 2015 • 442 Palabras (2 Páginas) • 171 Visitas
Introducción a la Psicología Cognitiva.
La filosofía tuvo una gran influencia en la psicología cognitiva, por su interés en intentar descifrar el pensamiento humano. Sus principales exponentes fueron Platón, Aristóteles y Descartes.
La psicología se remonta a hace más de 2, 000 años; fue considerada una ciencia hasta 1879 cuando Wilhem Wundt fundó el primer laboratorio.
Wundt y su primer laboratorio de Psicología, los estudios de Broadbent sobre la manera en que recibimos la información, Shannon, Skinner, Chomsky etc.
Fueron las bases fundamentales para lo que con el tiempo ha evolucionado hasta convertirse en lo que hoy llamamos psicología cognitiva.
“La Psicología Cognitiva es el estudio de la forma en que la gente,, aprende, estructura, almacena y utiliza el conocimiento” (Neisser, 1967).
“La psicología cognitiva se refiere a todos los procesos mediante los cuales la entrada (input) sensorial se transforma, reduce, elabora, almacena, recupera y utiliza” (citado en Best, 2001).
Antecedentes a la Psicología Cognitiva.
El estructuralismo es uno de los primeros antecedentes a esta rama de la psicología.
Este tiene el propósito de entender la estructura de la mente y sus percepciones.
Un nombre muy importante en estos antecedentes es Willhelm Wundt.
Fue un psicólogo cuyas ideas contribuyeron al desarrollo del estructuralismo.
Se le considera a menudo el fundador de la psicología experimental.
Utilizó muchos métodos en sus investigaciones, el más destacado fue la introspección.
De aquí se desprende el funcionalismo que fue la primera escuela estadounidense de psicología.
Se inició a mediados del siglo XIX en la universidad de Chicago.
Ellos estudiaban y enfocaban sus investigaciones en los procesos del pensamiento más que en su contenido (estructura).
Trata de explicar lo que la gente hace y por qué lo hace.
Otro enfoque es el asociacionismo, este examina la manera en la que los eventos o ideas pueden quedar asociados en la mente para dar por resultado una forma de aprendizaje. William James fue su principal exponente.
Ahora nos encontramos con el conductismo. El conductismo se distinguió al cambiar el énfasis de la investigación experimental de los humanos a los animales.
El padre del conductismo en general fue John Watson (1878-1958), quien creía que solo debían enfocarse en el estudio
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