Los Factores Del Desarrolo Cognitivo. Según Piaget

Los factores del desarrollo cognitivo, según Piaget.

Jean Piaget enuncia cuatro factores fundamentales que intervienen en el desarrollo cognitivo de los sujetos.

• La maduración orgánica abarca un sinnúmero de posibilidades conductuales en los sujetos. Este factor inicial es indispensable, pero no es suficiente par explicar el proceso de desarrollo en su totalidad.

• El ejercicio y la experiencia, adquiridos en la acción del sujeto sobre el medio, enriquecen al individuo con nuevas herramientas cognitivas, para utilizarlas en la experimentación y en el logro de nuevos conocimientos.

• Las interacciones y transmisiones sociales, básicamente familiares y educativas, activan procesos de socialización que funcionan como estructurantes del desarrollo cognitivo. La socialización resulta ser un proceso dialéctico en el cual la persona recibe aportes de los otros y también realiza sus propias contribuciones a dicho proceso. De aquí se deriva la importancia que tiene la cooperación entre pares para la teoría psicogenética.

• El proceso de equilibración, es la interacción del sujeto con el medio, es el mecanismo central que autorregula la organización del individuo ante lo nuevo y regula su adaptación. Este proceso organiza la interacción entre la actividad del sujeto y los conflictos que el medio le plantea, pasando de un estado de menor equilibrio a uno de mayor equilibrio.

En el desarrollo cognitivo del individuo se deben considerar los factores intervinientes de tipo intelectual, per también aquellos que lo dinamizan, como los afectos y la motivación.

Los factores mencionados no explican explícitamente la evolución intelectual y cognitiva del niño. Debemos tener en cuenta el desarrollo de la afectividad y de la motivación, ya que contribuyen dinamizar los procesos de desarrollo de la persona. Ambos se evidencian en la necesidad de crecer, de amar, de valorar, entre otros.

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