Los Valores
Enviado por elieli88 • 12 de Diciembre de 2011 • 9.470 Palabras (38 Páginas) • 554 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
“FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE”
ALDEA UNIVERSITARIA “ALARICO GÓMEZ”
LOS BARRANCOS DE FAJARDO – MUNICIPIO SOTILLO
ESTADO MONAGAS
FORTALECER A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS LOS VALORES ÉTICOS Y MORALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN “E” DEL JARDÍN DE INFANCIA “ALARICO GÓMEZ”
UBICADO EN LOS BARRANCOS DE FAJARDO,
MUNICIPIO SOTILLO ESTADO MONAGAS.
Asesora: Docente en Formación:
Osnaliz Montes D’oca Yohanna Carrasco Planchart
C.I-V: 18.077.565
Los Barrancos de Fajardo 2.011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA
LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
“FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE”
ALDEA UNIVERSITARIA “ALARICO GÓMEZ”
LOS BARRANCOS DE FAJARDO – MUNICIPIO SOTILLO
ESTADO MONAGAS
FORTALECER A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS LOS VALORES ÉTICOS Y MORALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN “E” DEL JARDÍN DE INFANCIA “ALARICO GÓMEZ”
UBICADO EN LOS BARRANCOS DE FAJARDO,
MUNICIPIO SOTILLO ESTADO MONAGAS.
Proyecto de aprendizaje para optar al título de Licenciada en Educación, Mención Integral
Asesora: Docente en Formación:
Osnaliz Montes D’oca Yohanna Carrasco Planchart
C.I-V: 18.077.565
Los Barrancos de Fajardo 2.011
AGRADECIMIENTOS
RECONOCIMIENTOS
ÍNDICE
APROBACIÓN DEL TUTOR………………………………………………..
APROBACIÓN DE LA COORDINACIÓN REGIONAL…………………...
DEDICATORIA………………………………………………………………..
AGRADECIMIENTO…………………………………………………………..
LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS……………………………………….
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………...
EL PROBLEMA
Determinar las necesidades y jerarquizarlas………………………………
Formular el tema y el problema destacando su pertinencia e importancia……………………………………………………………………..
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General………………………………………………………………
Objetivos Específicos…………………………………………………………
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación……………………………………………
Experiencias previas………………………………………………………….
Bases Teóricas……………………………………………………………….
Bases Legales…………………………………………………………………
Definición de Términos Básicos…………………………………………….
MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación…………………………………………………………
Población y Muestra…………………………………………………………..
Tipos de Análisis………………………………………………………………
PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Presentación de Resultados…………………………………………………
Resultados……………………………………………………………………...
CONCLUSIÓN…………………………………………………………………
RECOMENDACIONES………………………………………………………...
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS………………………………………….
ANEXOS………………………………………………………………………… Pág.
INTRODUCCIÓN
La educación venezolana requiere de un
...