Métodos De Enseñanza - Aprendizaje

La relación Sujeto – Objeto

La relación sujeto-objeto es una relación de conocimiento. En verdad es una

correlación. No hay sujeto sin objeto, ni objeto sin sujeto (de conocimiento). Insisto

en esto, puesto que fuera de esta relación de conocimiento. , existe el objeto "en si" y

el sujeto "en si".

El conocimiento es producto de una relación entre dos elementos: el sujeto

cognoscente (que es capaz de conocer) y el objeto cognoscible (que puede

conocerse). Sujeto y objeto forman una unidad. No hay sujeto sin objetos, aunque los

objetos existen independientemente de los sujetos.

Dice Hessen al respecto: “En el conocimiento se encuentran frente a frente, la

conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento se manifiesta como una

relación entre estos dos elementos que permanecen en ella y están eternamente

separados uno del otro.

La Totalidad y Especificad en cada Etapa del Proceso de Conocimiento

El origen del conocimiento está en la misma actividad práctica del hombre:

cuando éste entra en relación con la naturaleza y la sociedad, tiene la posibilidad de

aprehenderlas. Esto significa al mismo tiempo que todas las ideas del hombre son

extraídas de la experiencia y constituyen reflejos falsos y verdaderos de la realidad.

Nuestras posibilidades de conocimiento son, sin embargo, trágicamente

pequeñas. Sabemos muy poco y aquello que sabemos lo sabemos la mayoría de las

veces superficialmente, sin gran certeza. La mayor parte de nuestro conocimiento es

solamente probable. Existen certezas absolutas, incondicionadas, pero éstas son raras.

El conocimiento humano se presenta en tres niveles o fases que, aunque

diferenciadas, forman una unidad indisoluble, compleja y articulada;

El conocimiento sensible consiste en captar un objeto por medio de los

sentidos; tal es el caso de las imágenes captadas por medio de la vista

El conocimiento conceptual, que consiste en representaciones invisibles,

inmateriales,

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