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Mediadores Del Desarrollo Infantil: La Educación Del Niño Y La Niña Es Abordada Desde El Entorno Social Y Cultural Que Es Fundamental Para El Desarrollo Infantil Ya Que Ellos Poseen Un Potencial De Desarrollo Que Les Va A Permitir Avanzar Y Así Pro


Enviado por   •  5 de Febrero de 2014  •  409 Palabras (2 Páginas)  •  584 Visitas

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Mediadores del Desarrollo Infantil:

La educación del niño y la niña es abordada desde el entorno social y

cultural que es fundamental para el desarrollo infantil ya que ellos poseen

un potencial de desarrollo que les va a permitir avanzar y así producir

cambios que los conducirán hasta la adolescencia y la adultez.

*La familia* juega un rol importante ya que es desde ese núcleo, que el

niño o niña va a construir sus primeros vínculos, relaciones afectivas,

aprendizaje y comportamientos. Cuando tiene contacto con el docente

comparte su historia de vida, culturas y expectativas .

*La cultura* es la que va a reflejar los patrones de crianza y las

practicas cotidianas de los adultos significativos que el niño y la niña

tienen contacto, por consiguiente la Educación Inicial hace énfasis en la

socialización de la niña y el niño donde van a hacer participes de su

propia vida así tener oportunidades de adquirir patrones sociales y

culturales y que les permitirá integrarse y cambiar a la sociedad en la

que viven.

Maestro como Mediador:

Cuando el maestro funciona como mediador entre la escuela y la familia

respecto al desarrollo cognoscitivo y socioemocional del escolar, debe

haber integrado los siguientes aspectos:

El lenguaje forma parte constitutiva de la persona en cuanto es un

pensamiento interiorizado construido a través del consenso social y

cultural de la persona (Wertsch, 1988).

El mediador construye el andamiaje necesario para que los miembros del

grupo amplíen su zona de desarrollo real y alcancen una mayor amplitud de

entendimiento para comprender otros puntos de vista.

Asume, además, las premisas postmodernas y sistémico-interaccional que

hemos analizado con anterioridad,

...

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