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PELICULA NIÑOS ESPECIALES


Enviado por   •  24 de Abril de 2013  •  526 Palabras (3 Páginas)  •  554 Visitas

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La película trata de un niño que ve el mundo desde otro punto de vista, el niño no le importa de cierta manera las consecuencias de sus actos ya que para él sus actos son tan normales y que para nosotros es una forma de actuar un poco anormal y muchas veces lo llegamos a denominar como niños imperativos y esto lleva a la consecuencia de que los profesores en vez de ayudarlo lo comparan con sus compañeros de clase y así los niños se burlan de el aislándolo por completo y recriminándolo de cierta manera, El niño a lo que se dedica es a pintar y sabe a la perfección mezclar colores y realizar pinturas que solo un artista sería capaz de hacerlo, pero esto parece no importarle.

La película india ‘TAARE ZAMEEN PAR… Every child is special’ (Cada niño es especial) está basada en la vida de un niño con dislexia, sus sentimientos, frustraciones y los problemas a los que se enfrenta a diario. En la película “cada niño es especial” se evidencia un niño (ishaan) con problemas de dislexia, el cual es juzgado por sus compañeros, profesores y familia, ya que no entienden su discapacidad. Zameen enseña el mundo de Ishaan Awasthi, un niño de 8 años “felizmente perdido en su propio mundo”, según la sinopsis de la cinta. Era un niño que sufría de trastorno del aprendizaje, y con estrategias de didácticas el niño logro ser y sentirse como los demás niños.

Los padres del menor quieren que sea mejor en el estudio, los deportes y demás, y lo reprenden comparándolo con su hermano mayor, sus profesores no son mejores que sus padres. Eventualmente sus padres se rinden y envían a Ishaan a un internado para “enderezarlo”. Ishaan no es capaz de manejar la situación y empeora, volviéndose inerte a todo. Un profesor, Ram Shankar Nikumbh, siente que hay algo mal en el niño, investiga y descubre que sufre de dislexia, la enfermedad que incapacita para el aprendizaje. “Con tiempo y dedicación Nikumbh ayuda a Ishaam a superar su problema y hace que todo el mundo se dé cuenta de lo especial que es”

La imagen que vemos es cuando el niño sale de su casa y en vez de hacer lo que cualquier niño haría de irse hacia el recorrido del colegio, el se pone a pescar en los charcos al pie de su casa, hasta que el señor encargado del recorrido le toca ir por èl: en el colegio permanece mas afuera del salon castigado por que no realiza las actividades propuestas por cada profesor, y ya que el niño tiene bloqueos cognitivos se le dificulta rendir en el colegio( no sabe leer, no sabe escribir bien ya que confunde las letras y las palabras las escribe al reves, no comprende la diferencia entre cada número, no sabe realizar operaciones matematicas como la suma, la resta, entre otras)y esto lleva a la consecuencia de que los profesores en vez de ayudarlo lo comparan con sus compañeros de clase y asi los niños se burlan de el aislandolo por completo y recriminandolo de sierta manera,(esto es un bloqueo

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