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PROTOCOLOS ENTREVISTA ESCOLAR INICIAL PARA PADRES


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2012  •  1.988 Palabras (8 Páginas)  •  1.032 Visitas

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PROTOCOLOS ENTREVISTA ESCOLAR INICIAL PARA PADRES:

Alumno...................... Edad................. Curso..................................

Rasgos fundamentales:

1. Estructura familiar: Nombre de padre y madre, profesión, número de hijos, etc.

2. Historia del alumno: Enfermedades, desajustes de conducta, escolaridad, dificultades en el comienza del habla, etc.

3. Actividades conjuntas con la familia Horarios de comidas, personas que comen con el niño, diversiones en el que participan todos los miembros de la familia, relaciones sociales que tienen entre todos, etc.

Relaciones con la familia: Valoración de las relaciones entre padre- hijo / madre- hijo, la relación entre los padres, entre los hermanos, etc.

Rasgos de conducta :

1. Hábitos rutinarios: Ordenar su ropa, limpieza personal, modales a la hora de comer, ordenación de sus objetos personales.

2. Sueños: Como duerme, que si sueña, si se mueve o si grita, no duerme bien, si se le Levanta a media noche, horario establecido de sueños, etc.

3. Actividades Lúdicas: Leer, ir al cine, el deporte, juegos, dibujar, televisión, etc. Con quien las realiza , cuanto tiempo.

4. Actividades productivas: Como estudia, que prefiere estudiar, hace alguna actividad más, comenta en casa con sus hermanos o padres las cosas sobre lo dado en el aula, disposición de un espacio propio para el estudio, si les ayudan en las dudas que se le plantean, quien le ayuda ,etc.

PROTOCO DE OBSERVACION DE A ALUMNOS PARA TODAS LAS EDADES (6-12 AÑOS):

ASPECTOS FÍSICO:

1. Aspecto aseado o desaseado ______________

2. Desarrollo psicomotriz:

- Camina bien

- ¿Cómo sube y baja las escaleras?________

-Buenas posturas al sentarse

-Psicomotricidad fina:

- ¿Cómo coge el lápiz? _________

- Recorta, pega, modela, plegado: ___________

- Posturas en la mesa al estudiar y al escribir_____________

3. Grado de autonomía:

- Aseo ________

- Vestido ________________

- Desplazamientos ________

- Comida _____________

- Otros: ___________

ASPECTOS SOCIALES:

1. Si tiene amigos o amigas ________________

2. ¿Cómo juega? ____________

3. ¿Pide ayuda? __________

4. Colabora en trabajos de grupo ______________

5. Si tiene su propia opinión y la defiende ante los demás __________________

6. Espera a su turno de palabra: _____________________

7. Escuchan a los demás: ___________________________

8. Habla de su familia con naturalidad _____________________

9. Manifiesta afecto hacia sus familiares ________________________

10.¿Cómo se relaciona con los adultos? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ASPECTOS ESCOLARES:

1. Es puntual _________

2. No tiene ausencias significativas : ___________________

3. Cómo trabaja:

- Ordenado / desordenado :_________

- Limpieza

- Creatividad: _________

- Termina los trabajos que empieza :_____________

- Valora y respeta sus trabajos y los de sus compañeros: __________________

4. Trato con sus profesores:

- Acepta la autoridad del maestro ____________

- Respeta sus decisiones: ________________

- Valora las aportaciones de sus maestros :__________________

5. Adopta una buena aptitud en el aula

- Respeta el mobiliario y los materiales comunes : ____________

- Conoce y respeta las normas del aula y del centro: _____________

- Colabora con agrado en la convivencia del aula : __________

6. Actuación en horas de recreo y descanso:

- Conoce y respeta los diferentes espacios del centro: comedor, recreo, servicios, biblioteca, sala TIC, etc. : ___________________

- Presenta buen comportamiento con los responsables del los diferentes espacios: ____________

- Actitud con sus compañeros en el recreo, pasillos y demás dependencias del centro : ________

7. Juego:

- ¿Cómo juega?: solo, en grupo, con compañeros de la clase, de otra clase, etc.

- Acepta las normas de los juegos: ________________

- No rechaza ningún compañero o compañera: _________________

- Que juegos le gustan más: ________________________________________________

- Es aceptado en los juegos con agrado:_______________________________

- Se muestra

...

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