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Percepcion


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2011  •  1.212 Palabras (5 Páginas)  •  2.212 Visitas

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La percepción es un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar lainformación proveniente de su entorno.

Los principales campos investigados en percepción se asemejan a los sentidos clásicos, aunque esta no es una división que se sostenga hoy en día: visión, audición, tacto, olfato y gusto. A estos habría que añadir otros como la propiocepción o el sentido del equilibrio. Tipos:

 Percepción Visual, de los dos planos de la realidad externa, (forma, color, movimiento)

 Percepción Espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa,(profundidad)

 Percepción Olfativa, de los olores,

 Percepción Auditiva, de los ruidos y sonidos,

 Cenestesia, de los órganos internos,

 Percepción Táctil, que combina los sentidos de la piel (presión,vibración, estiramiento)

 Percepción térmica, de las variaciones de temperatura (calor, frío)

 Percepción del dolor, de los estimulos nocivos,

 Percepción Gustativa, de los sabores,

 Quimioestesia,de los sabores fuertes, no se encuentra comprometida en caso de lesion de las áreas gustativas u olfativas

 Percepción del equilibrio

 Kinestesia, de los movimientos de los musculos y tendones

 Percepción del Tiempo, del cambio.Percibir implica la existencia de una reacción a una estimulación presente., esta reacciona se puede analizar en planos fisiológico, de consciencia o de conducta.

 Percepción de la Forma

 Percepción del campo magnético

La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno, la razón de ésta informaciónes que usa la que está implícita en las energías que llegan a los sistemas sensoriales y que permiten al individuo animal (incluyendo alhombre) formar una representación de la realidad de su entorno. La luz, por ejemplo codifica la información sobre la distribución de la materia-energía en el espacio-tiempo, permitiendo una representación de los objetos en el espacio, su movimiento y la emisión de energía luminosa.

Teoría cognitiva

Estudian la percepción estableciendo analogías entre el funcionamiento de la mente y el de los ordenadores. Es un proceso constructivo por parte del sujeto.” El sujeto es activo”

Teoría de la GESTALT-

No percibimos estímulos aislados sino que percibimos totalidades organizadas. El ser humano al percibir un conjunto de sensaciones las organiza en una gestalt (forma). Para esta escuela el campo perceptivo se organiza por si mismo siguiendo ciertos principios:

a) Configuración- Percibimos los objetos diferenciándolos de su ambiente. Figura-fondo.

b) Agrupamiento de los estímulos- La figura se impone por si misma siguiendo estas leyes:

• Proximidad- Los estímulos tienden a percibirse agrupados.

• Semejanza- Reagrupan las figuras perecidas.

• Continuidad- Se perciben juntos los componentes visuales que forman líneas.

• Cierres- si una figura tiene huecos la cerramos para crear un objeto completo.

c) Constancia perceptiva- Nada de lo que percibimos permanece estable ni constante. A esto se le llama construcción perceptiva. La cual es vital para la adaptación al medio ambiente.

CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCIÓN

1-La percepción supone un doble proceso externo-interno. Depende de estímulos externos y de las características personales (motivaciones, expectativas, …)

2-La percepción es un proceso de selección. Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama atención.

La atención es una especie de filtro de la información y un mecanismo de alerta ante los datos importantes.

Factores de la atención:

• Externos- intensidad, tamaño, color, …

• Internos-necesidad biológica y los intereses sociales.

Otros fenómenos que influyen en la atención son:

La atención aumenta ante estímulos agradables.

• La atención disminuye ante estímulos desagradables

• Dejamos de prestar atención a experiencias familiares o repetitivas, esto se le llama habituación.

La atención puede ser de dos tipos:

• Sostenida.

• Selectiva.

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