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Marcha automática


Enviado por   •  1 de Mayo de 2013  •  Ensayos  •  559 Palabras (3 Páginas)  •  256 Visitas

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Marcha automática

Se sostiene al niño en posición vertical, ligeramente inclinado hacia delante.

Se van desencadenando pasos por el contacto del pie con la superficie de la mesa de exploración.

Se considera presente siempre que se obtengan algunos pasos.

Desaparece a las 5 o 6 semanas de vida.

Prensión palmar

El examinador coloca sus índices en las palmas de las manos del niño y esta estimulación provoca una fuerte reacción de los dedos.

Esta prensión va disminuyéndose en intensidad y desaparece entre los 2 y los 4 meses.

En la forma espástica de parálisis cerebral suele ser muy fuerte y persistir así como en el kernícterus; puede ser asimétrico en hemiplejia o lesión cerebral.

Respuesta a la tracción

El examinador, al tratar de levantar al niño que está sujeto por sus índices por la presión palmar se produce una elevación, pudiendo sostenerse todo o parte del peso corporal.

Existe una respuesta tónica de los flexores del miembro superior.

Reflejo de Moro

Con el niño en supino se levanta algunos centímetros por una ligera tracción cogiéndolo por las manos, con los miembros superiores en extensión. Al soltarle bruscamente las manos cae sobre la mesa y aparece el reflejo.

Primero ocurre una abducción de los brazos con extensión de los antebrazos (primer tiempo).

Después aducción de los brazos y flexión de los antebrazos (segundo tiempo). En la primera fase ocurre la apertura completa de las manos. El llanto se considera el tercer elemento del reflejo.

Reflejo tónico asimétrico del cuello

Con el niño en supino, la rotación pasiva de la cabeza comporta una modificación del tono de miembros.

Se obtiene una extensión del miembro superior del lado al que se gira la cara del niño y una flexión marcada del lado opuesto.

Desaparece a los 2 o 3 meses de vida.

Se considera como patológico si existe rapidez, estereotipación, con carácter inagotable.

Persiste y puede aumentar en parálisis cerebral y en niños espásticos.

Succión

Movimiento rítmico y coordinado de la lengua y de la boca del niño que aparece al colocar el pezón o cualquier otro objeto dentro de ella. Se acompaña de los reflejos de búsqueda y deglución.

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