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Preguntas Autoevaluacion Diferencias Individuales


Enviado por   •  7 de Abril de 2014  •  4.595 Palabras (19 Páginas)  •  660 Visitas

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PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN DE PSICOLOGÍA DIFERENCIAL

Tema 1

1. La Psicología Diferencial emerge a finales del s. XIX simultáneamente a:

A.

La Psicología Experimental

B.

La Psicología Correlacional

C.

La Psicología Fisiológica

Solución: A pág. 21, primer párrafo.

Observaciones: la B) es incorrecta porque la Psicología Correlacional deriva del

paradigma correlacional, que es del que deriva la Psicología Diferencial (resumen pag.

191). La respuesta C) es incorrecta porque la Psicología Fisiológica es una de las ramas

de la biopsicología, que estudia los mecanismos neurológicos del comportamiento por

medio de la manipulación directa del cerebro en experimentos controlados (pag. 10,

Biopsicología, Pinel).

2. Las figuras clave que proporcionan los fundamentos ideológicos y tecnológicos que

sustentarían el desarrollo de la psicología científica de las diferencias individuales son:

A.

Helmholtz y Fechner

B.

Galton y Wundt

C.

Darwin y Galton

Solución: C pág. 21, primer párrafo.

Observaciones: A) Las aportaciones de Helmholtz y Fechener sirvieron de base a las

actividades de Wundt para intentar aislar los elementos de la mente bajo la perspectiva

“general” (pag. 28, cuadro 1.3). La B) tampoco es correcta ya que Galton encarna la

orientación diferencialista de la psicología científica, mientras que Wundt encarna la

orientación general (pag. 25).

3.

Con Darwin, la importancia concedida a ------------------propicia que éstas sean

consideradas el auténtico motor de la evolución de la naturaleza.

A.

Las teorías precientíficas

B.

Las diferencias individuales

C.

Las necesidades socio-económicas

Respuesta: B pág. 24, segundo párrafo.

Observaciones: la A) no es correcta ya que una teoría (del tipo que sea) no puede ser

motor de la evolución de la naturaleza. La respuesta C) tampoco es correcta porque las

necesidades socio-económicas, en todo caso, serían un desencadenante de diferencias

individuales, pero no el motor de la evolución.

4.

Entre las principales aportaciones de Galton al estudio de las diferencias individuales

se encuentra:

A.

La elaboración de los primeros análisis estadísticos necesarios para la

valoración de los datos recogidos en la investigación.

B.

El considerar como objetivo central el descubrimiento de las leyes generales

de la mente humana.

C.

Rechazo abierto de los métodos introspectivos.

1

Respuesta: A pág. 33, cuadro 1.7, punto 3.

Observaciones: La respuesta B) es incorrecta porque habla del objetivo central de la

Psicología de Wundt (pag. 25). La rspuesta C) tampoco es correcta porque Galton utilizó

la instrospección para algunos de sus estudios (pag. 31, cuadro 1.6)

5.

El principal representante de la escuela americana, creador del término “Test Mental”

es:

A.

Alfred Binet.

B.

William Stern.

C.

James McKeen Cattell

Respuesta: C pág. 35, tercer párrafo.

Observaciones: La respuesta A) no es correcta porque Binet es el principal representante

de la escuela francesa (pág. 40). La respuesta B) tampoco es correcta porque Stern

pertenece a la escuela alemana (pág. 42)

6.

Una de las características de la escuela inglesa, del periodo de consolidación y

desarrollo de la psicología de las diferencias individuales, es:

A.

La propuesta de no adoptar ninguna posición teórica al comienzo de la

investigación, de forma que se pueda llegar a averiguar, de forma empírica,

cuales son los conceptos más importantes a considerar.

B.

El uso de los tiempos de reacción (TR) para estudiar variables como la

atención, la fatiga, los efectos de la práctica, etc.

C.

El estudio de los

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