RESUMEN DE LAS PRINCIPALES ESCUELAS PSICOLÓGICAS

Resumen de las Principales Escuelas Psicológicas

NOMBRE REPRESENTANTES DOCTRINA

ESTRUCTURALISMO

• Wilhelm Wundt

• Edward Titchener

• Se preocupa por el descubrimiento de la estructura de las actividades de la conciencia.

• Emplea la “introspección experimental”

• Concluyeron: Todos los procesos conscientes pueden reducirse a: sensaciones, imágenes y sentimientos.

FUNCIONALISMO

• William James

• John Dewey

• Objeto: Actividades de la conciencia como funciones de adaptación del organismo al ambiente.

• Estudia al organismo como un todo y a las funciones en su aspecto práctico para la adaptación.

• Es pragmática. Utilizó la introspección, extrospección y experimentación.

BEHAVIORISMO O CONDUCTISMO

• John Watson

• Clark Hull

• Burrhus Skinner

• Objeto: La conducta, el “behavior” (comportamiento).

• La influencia del ambiente es tan decisiva, que, virtualmente, toda conducta es aprendida.

• Estudia los estímulos y las respuestas.

• Tema central: aprendizaje a partir de la experiencia.

• Se puede aprender de la conducta humana estudiando reacciones de los animales.

PSICOANÁLISIS

• Sigmund Freud

• Carl Jung

• Atribuyó una importancia decisiva a los factores inconscientes, además de los conscientes, en la determinación de la conducta humana.

• Es una manera de comprender la vida mental y un procedimiento para explorar lo inconsciente, o sea, un método para penetrar en las profundidades de lo psíquico.

• Los problemas psicológicos están basados en experiencias traumáticas en la infancia.

• La vida mental comprende tres planos: el YO (consciente), el ELLO (inconsciente) y el SUPER YO (Yo ideal).

• El ser humano está dirigido por los impulsos.

• Ha creado sus propios métodos de investigación: asociaciones libres, asociaciones experimentales.

HUMANISMO

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