ROLES DOCENTES CENTRADOS EN LA ENSEÑANZA Y ROLES DOCENTES CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE
Enviado por gonzalocueva • 2 de Septiembre de 2011 • 399 Palabras (2 Páginas) • 2.656 Visitas
Autor : Robert B. Barr y Jhon Tagg Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje
Proporcionar / transmitir instrucción Producir aprendizaje
Transferir conocimientos del personal académico a los estudiantes Fomentar en los estudiantes , el descubrimiento y construcción del conocimiento
Impartir cursos y programas Crear entornos de aprendizaje de gran poder
Cantidad y calidad de los recursos Cantidad y calidad de los recursos
Crecimiento de la matricula y de los subsidios Crecimiento de la eficiencia y del aprendizaje
El tiempo se considera constante y el aprendizaje variable El aprendizaje se considera constante y el tiempo variable
Clases de 50 minutos , curso de tres unidades Entornos de aprendizaje
Todas las clases se inician y terminan al mismo tiempo El entorno esta listo cuando el estudiante lo esta
Un maestro , un salón de clases Cualquier experiencia de aprendizaje que funcione
Cobertura del programa Resultados específicos de aprendizaje
Evaluación al final del curso Evaluaciones , antes , durante y después del curso
El grado equivale a hora créditos acumuladas El grado equivale al conocimiento y las habilidades demostradas
El conocimiento se presenta en trozos que el maestro suministra El conocimiento se construye , se crea, se consigue
El aprendizaje se centra del maestro y depende de el El aprendizaje se centra en el alumno y depende de estos
Financiamiento por horas de instrucción Financiamiento por resultados de aprendizaje
Autor Maritza Segura Bazan Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje
El maestro como persona El maestro poseer una buena autoestima para poder dar mejor apoyo a los alumnos
El maestro es dador de conocimientos El maestro amplitud de pensamiento , ética rectitud
Los maestros son rutinarios Es innovador , es creativo, tiene actitud de servicio y compromiso en la educación
Maestro activo , alumno pasivo
Fomenta el aprendizaje memorístico a corto plazo
Comunicación creativa escasa
Como persona
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