Reconocimiento Unidad Uno Tecnicas De Investigacion
Enviado por luna19lizethyram • 16 de Noviembre de 2013 • 714 Palabras (3 Páginas) • 1.092 Visitas
Act 3 Reconocimiento unidad 1
Revisión del intento 1
Comenzado el: lunes, 26 de noviembre de 2012, 19:45
Completado el: lunes, 26 de noviembre de 2012, 19:53
Tiempo empleado: 8 minutos
Puntuación bruta: 6/6 (100 %)
Calificación: de un máximo de
Comentario - Excelente!
1
Puntos: 1
La metodología de la investigación por ser una herramienta para desarrollar conocimiento, se caracteriza por:
Seleccione una respuesta.
a. Ser propia de un área determinada del conocimiento y por tanto el conocimiento generado por ella es de carácter local
b. Ser estable y poseer criterios estandarizados correcto
c. Ser de carácter regional y por tanto el conocimiento no es comunicable en diferentes regiones del planeta.
d. Ser dinámica en la medida que adapta sus criterios al paso que avanza el conocimiento.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
2
Puntos: 1
La investigación científica se caracteriza por:
Seleccione una respuesta.
a. Estar vinculada a Ideas abstractas que podrían ser o no de utilidad y llegar o no a desarrollarse
b. Estar vinculada a la realidad y a un campo específico de conocimiento correcto
c. No estar vinculada a ningún contexto socio político y cultural en particular.
d. Estar vinculada a un contexto teórico único, sin acción social
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
3
Puntos: 1
La ética de la investigación supone:
Seleccione una respuesta.
a. Poner límites a los alcances de la investigación tratando de prever el aporte y las consecuencias reales del cuerpo de conocimiento generado, sobre la sociedad. correcto
b. Abordar la investigación teniendo en cuenta tanto el paradigma Empírico cuantitativo como el paradigma Constructivo cualitativo. Incorrecto. Este aspecto se corresponde con el método, la forma en que debe considerarse el proceso de investigación para ser válido
c. Visibilizar la información de manera que transcienda los espacios estrictamente Científicos y académicos y llegue a toda la sociedad.
d. Poseer un cuerpo estructurado de conocimiento sobre la cuestión que se investiga (dominio del tema) y tener la capacidad de concebir otras formas de ver la realidad desde la teoría, que permitan proponer otros marcos de referencia que
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