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Religión, Significados Y Actitudes Hacia La Sexualidad


Enviado por   •  5 de Julio de 2014  •  7.302 Palabras (30 Páginas)  •  380 Visitas

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revista colombiana de psicología vol. 19 n.º 1 enero-junio 2010 issn 0121-5469 bogotá colombia pp. 45-59

Religión, significados y actitudes hacia

la sexualidad: un enfoque psicosocial*

Religion, meanings and attitudes toward sexuality: a psychosocial approach

José Moral-de la Rubia**

Universidad Autónoma de Nuevo León, México

A r t í c u l o d e i n v e s t i g ac i ó n c i e n t í f i c a

R e c i b i d o : 1 6 d e j u n i o d e l 2 0 0 9 - Ac e p ta d o : 2 0 d e a b r i l d e l 2 0 1 0

* El autor agradece al M. C. Juan Carlos Sánchez-Sosa por su apoyo en la captura de datos y el cálculo de la confiabilidad, y a las Lic. Lidia Eréndira

Álvarez Lorena y Lic. Elizabeth Ibarra por su apoyo en la búsqueda de información.

** Correspondencia: c/Mutualismo 110. C.P. 64640. Monterrey, Nuevo León, México. jose_moral@hotmail.com

Resumen

El objetivo del estudio fue determinar la relación de la confesión

religiosa, la convicción en las creencias religiosas y la

frecuencia de la asistencia a los servicios religiosos con los

significados asociados a la palabra “sexualidad” y las actitudes

frente a la sexualidad y la homosexualidad. Se realizó

una encuesta a una muestra incidental de 395 estudiantes

universitarios. Se encontró que una representación relacional

del sexo se asociaba con una mayor práctica religiosa;

además, que, a mayor religiosidad, se valoraba más la virginidad,

se condenaba la pornografía, se experimentaba más

vergüenza sexual y se aceptaba menos la homosexualidad y

la masturbación. Mientras las personas sin religión eran las

más liberales, los cristianos eran los más conservadores y los

más practicantes. Las asociaciones con los contenidos verbales

eran débiles, pero moderadas con las actitudes.

Palabras clave: actitud, confesión religiosa, representación,

seguimiento de las ceremonias religiosas, sexualidad.

Abstract

This study was intended to determine how confession as a

religious practice, the level of religious conviction and the

frequency of religious service attendance relate to the meanings

associated with the word “sexuality” and the attitudes

toward sexuality and homosexuality. An incidental sample

of 395 undergraduates completed the survey. The results

showed that a relational representation of sex was associated

with a more frequent religious practice. Besides, when religiousness

was higher, virginity was more appraised, pornography

was condemned, more shame concerning sexuality

was experienced and homosexuality and masturbation were

less accepted. The subjects without religion were the most

liberal, while Christians were the most conservative and the

most practicing. The associations with verbal contents were

weak, but moderated by attitudes.

Keywords: attitude, frequency of religious service attendance,

religious confession, representation, sexuality.

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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA  Facultad de Ciencias Humanas U niversidad Nacional de Colombia

José Moral-de la Rubia

Actitudes y representación desde

una perspectiva psicosocial

Las actitudes son predisposiciones aprendidas

para actuar selectivamente y conducirse

de determinada manera en la interacción social

ante un objeto, como puede ser la sexualidad.

Indican direccionalidad, haciendo referencia a

un objeto frente al cual la persona toma posición;

generan polaridad afectiva, esto es, implican

la aceptación o rechazo del objeto; operan

como parte de un sistema de representación de

la realidad; se adquieren en la interacción y, una

vez incorporadas, regulan la conducta. Son estables,

pero pueden ser modificadas por influencias

externas, variando en permeabilidad a estas

influencias (Breckler & Wiggins, 1992).

Las representaciones sociales son esquemas

cognitivos que articulan significados, creencias

y actitudes; pertenecen a un grupo con su historia

e identidad; son respecto a un objeto relevante

en la vida social de ese grupo y se forman

en procesos de comunicación verbal y no verbal

(Jodelet, 2002). Existen varios métodos para estudiar

su estructura; uno consiste en distinguir

el núcleo central de los elementos periféricos.

El núcleo central tiene características rígidas

que

...

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