Sistemas Contemporaneos

1) Los cerebros humanos son tan únicos como los rostros (V)

Si, puesto que cada persona es diferente y eso es lo que nos caracteriza de los demás.

2) La influencia del conocimiento previo es importante en el aprendizaje de conceptos previos (V)

Si, si nosotros nos mantenemos informados podemos adquirir una base sobre algún tema lo que nos facilita aprender conceptos nuevos.

3) El razonamiento y la toma de decisiones se pueden divorciar de las emociones y sentimientos, y el acerlo mejora la calidad del pensamiento (V)

Razona-analizar y tomar una decisión correcta ayudara en nuestra vida y las consecuencias que estas decisiones tengan.

4) El cerebro cambia constantemente con la experiencia (F)

El cerebro no cambia, siempre que cambiamos y aprendemos es nuestra parte subjetiva la que será modificada a través de las experiencias psíquicas.

5) Los cerebros de los bebes humanos son como “una tabla rasa”, solo se les debe proveer de conocimientos para que aprenda. (V)

Si, puesto que aún no saben nada son los padres quienes les dan sus primeras enseñanzas y conocimientos.

6) El cerebro humano tiene altos grados de plasticidad y se desarrolla a lo largo de la vida (V)

Si porque el cerebro puede moldearse según el conocimiento adquirido a través de las experiencias de vida que formaran su carácter.

7) Todo lo que es importante acerca del cerebro se determina antes de los tres años (V)

Si porque el cerebro, al tener la edad de tres años, empieza a adquirir todo tipo de información, teniendo en cuenta también que las funciones cerebrales van mejorando y desarrollándose durante estos tres años.

8) Existen diferencias cerebrales entre razas (F)

Hablando fisiológicamente, las estructuras cerebrales son un común denominador de las razas.

9) No todos los cerebros son iguales en su habilidad para resolver problemas (V)

Todos los cerebros nacen con las estructuras fisiológicas iguales y al mismo nivel, su modo para resolver los problemas con las respectivas habilidades mentales se van adquiriendo a lo largo de los años. Exceptuando a los niños con patologías ue necesitan el mejoramiento de sus capacidades a través de compensaciones en su sistema neurológico.

10) Las partes del cerebro actúan aisladas las unas de las otras (F)

Todas las partes del cerebro actúan como una gran orquesta sinfónica, al actuar de ese modo el cerebro procesa la información de mejor modo que todos los seres vivos existentes.

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