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TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA


Enviado por   •  13 de Junio de 2014  •  3.949 Palabras (16 Páginas)  •  252 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Tomás Antonio SanMiguel

Los Guayos – Estado Carabobo

TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Profesores asesores: Autores:

Los Guayos, 2014

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa Tomás Antonio SanMiguel

Los Guayos – Estado Carabobo

TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

Profesores asesores: Autores:

RESUMEN

Este trabajo de investigación tiene como objetivo aumentar el conocimiento que ya tenemos sobre las dificultades a las que se enfrentan los niños cuando sufren alguno de los trastornos del lenguaje que comúnmente se evidencian en la edad escolar, las limitaciones a la que pudieran verse expuestos y las consecuencias en el ámbito escolar.

Tipo de investigación: Documental.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA TOMÁS ANTONIO SANMIGUEL

LOS GUAYOS – ESTADO CARABOBO

CONSTANCIA DE APROBACIÓN

El presente trabajo de investigación presentado por los estudiantes:

C.I.

Apellidos y Nombres

C.I.

Apellidos y Nombres

C.I.

Apellidos y Nombres

C.I.

Apellidos y Nombres

C.I.

Apellidos y Nombres

Para optar por el título de bachiller en Educación Media General, Mención Ciencias, ha sido revisado y evaluado por la comisión revisora de Docentes especialistas, quienes consideran que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para aprobar con una calificación de:__________ puntos.

Constancia suscrita en Los Guayos a los __________(____) días del mes de Junio de 2014.

DOCENTES COMISIÓN EVALUACIÓN

Apellidos y Nombres C.I. Firma

Apellidos y Nombres C.I. Firma

Apellidos y Nombres C.I. Firma

Apellidos y Nombres C.I. Firma

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA TOMÁS ANTONIO SANMIGUEL

LOS GUAYOS – ESTADO CARABOBO

CONSTANCIA DE APROBACIÓN DEL DIRECTOR, DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN Y TUTOR

Título del Proyecto de Investigación:

Aprobado en el área de estudios de Educación Media General Mención Ciencias de la Unidad Educativa Tomás Antonio Sanmiguel por:

DIRECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA

Firma Autógrafa

C.I.:

COORDINADOR DE EVALUACIÓN TUTOR DEL PROYECTO

Firma Autógrafa Firma Autógrafa

C.I.: C.I.:

Sello del Plantel

DEDICATORIA

Esta investigación está dedicada a nuestras familias, por su apoyo, consejos, sacrificios y orientaciones para guiarnos por un buen camino y para que logremos alcanzar una valiosa meta en nuestra vida.

A nuestros profesores, quienes en el cumplimiento de sus deberes logran cultivar en nosotros un espíritu de lucha dedicación, dándonos así el mejor de los ejemplos. Muy particularmente a nuestro tutor Prof. José Milano más que docente, amigo.

A todos aquellos que de alguna u otra forma participaron en la realización de este trabajo y colaboraron para su completo desarrollo.

AGRADECIMIENTO

A Dios…

Por la sabiduría e inteligencia que me da día a día.

Por iluminarme durante este trabajo y por permitirme finalizarlo con éxito.

A nuestros queridos padres y madres…

Por su apoyo incondicional, sacrificio, consejos y orientación, y el esfuerzo diario para guiarnos hacia un buen camino y por ayudarnos a seguir adelante.

A el profesor….

Por el apoyo que nos brindó día a día.

ÍNDICE

Dedicatoria………………………………………………………………………….. ii

Agradecimiento…………………………………………………………………….. iii

Resumen……………………………………………………………………………. iv

Índice………………………………………………………………………………… v

...

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