Psicología ensayos y trabajos
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“Ensayo Microenseñanza”
I N S T I T U T O B O N A M P A K “Ensayo micro-enseñanza.” ALUMNA: Carolina Arriaga Molina 9° CUATRIMESTRE: FECHA: CDMX, sábado 14 de mayo de 2016. TÍTULO DEL TRABAJO: “Ensayo Microenseñanza” ¿Qué es la Microenseñanza? Puede ser vista como una técnica o un
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“Ensayo sobre la razón”
Universidad Autónoma del estado de Morelos “Ensayo sobre la razón” Nombre de la materia: Epistemología de la psicología Licenciatura Psicología Grupo C Nombre de la alumna: Viviana Pimentel Granados Nombre de la asesora: Claudia Yereni Jiménez García 7/abril/2017 La mente y la razón del Yo. ¿Cómo podemos definir la razón
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“ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LOS VALORES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.”
“ENSAYO SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LOS VALORES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL.” DESCRIPCIÓN BREVE En el presente ensayo hablaremos sobre la gran problemática de la falta de valores y el por qué son tan importantes en todos los ámbitos de nuestra vida. GIL MORENO JOSE FERNANDO FORMACIÓN PARA LA VIDA Y
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“Ensayo Trastornos de la conducta Alimentaria: Anorexia nerviosa”
Interfaz de usuario gráfica Descripción generada automáticamente con confianza media “Ensayo Trastornos de la conducta Alimentaria: Anorexia nerviosa” Yubely Urrea Hormazábal Psicopatología y Psicofarmacología infanto juvenil Docente: Daniela Caroca Campos Psicología Vespertino Septiembre 2021.- Introducción Según la Real Academia Española la palabra trastorno se define como 1. Acción y efecto
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“ES CUESTIÓN DE DIGNIDAD “
INDICE INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 MARCO TEORICO 5 Parte I: ENTENDIENDO LA ASERTIVIDAD 5 PERSONA SUMISA 5 PERSONA AGRESIVA 5 PERSONA ASERTIVA 6 Cuándo no es conveniente ser asertivo: 7 ¿Por qué es bueno ser asertivo? 7 PARTE II CUANDO EL DEBER LLAMA 8 PARTE III LA ANSIEDAD SOCIAL 9
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“ESCRITORES DE LA LIBERTAD”
“ESCRITORES DE LA LIBERTAD” “LA CLASE DE LOS CASOS PERDIDOS AULA (203)” Una maestra llena de ideales escoge hacer un aporte a la sociedad y en lugar de encontrar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades encuentra un clima de tensión racial, intolerancia, desesperanza y cultura de pandilleros
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“Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Materia Teorías Contemporáneas en Educación
http://www.guiauniversitaria.mx/media/img_univ/aliat-universidades.jpg ETAV Alumna González Soto Edith Tema “Escuela Tradicional y Escuela Nueva” Materia Teorías Contemporáneas en Educación Grupo 4639-16T-PS70-1533-1 Asesor Mtra. Guadalupe Cortés Toledo Fecha de entrega 22-Octubre-2015 Introducción En este trabajo se hablara de las principales teorías contemporáneas, sus fundamentos y características, de tal manera que contrastemos la información
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“Eso ya lo sé, dijo Valeria a su maestra de Segundo grado de primaria al ver el tema del día”.
Introducción Con el paso del tiempo cada generación se ha enfrentado a mayores demandas en el aprendizaje, para u educador es sumamente difícil y en muchas oportunidades difícil de manejar en clase. Para esto es importante entender el mundo moderno y aprovechar las nuevas tecnologías que existen y por supuesto
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“ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA CARRERA DE POSGRADO: “ESPECIALIZACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA INSTITUCIONAL” 4° SEMINARIO: “LOS NUEVOS SUJETOS DE LA PSICOPEDAGOGÍA” – Esp. María Eugenia Burgos. Lic. Ana Rosa Concaro. TRABAJO FINAL ALUMA: Colque Olga del Milagro 1. Primer momento: En esta primera instancia se presenta el siguiente relato de una escena
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“Esperando la Carroza”
de Psicología Social Escuela Escuela Construyendo Alternativas Psicología Social Virtual Directora: Silvia Nores 2do Trabajo de Reelaboración “Esperando la Carroza” COMISIÓN Martes 18 hs. COORDINADOR Juan Errecalde. INTEGRANTES Susan Coyto: DNI 94.941.984 Raul Alberto Antunez : DNI 30.156.433 Vanesa Graciela Eiviño : DNI 29.117.102 María Soledad López : DNI
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“Esquizofrenia en Adultos
JUSTIFICACIÓN La presente investigación que lleva por nombre “Esquizofrenia en Adultos”, pretende que con esta información se conozcan cuales son las características y etapas que sufre un adulto con esquizofrenia de 20 a 40 años de edad, con lo cual se pretende realizar una detección temprana de este trastorno. Así
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“ESQUIZOFRENIA”
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA “ESQUIZOFRENIA” FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA CLÍNICA GAONA MERCADO MARÍA DEL CARMEN QUINTO SEMESTRE CICLO 2014-A Toluca de Lerdo, Estado de México Mayo de 2014 ESQUIZOFRENIA Él término de esquizofrenia fue introducido por el psiquiatra suizo
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“Estadios de desarrollo cognitivo de Jean Piaget”
A picture containing text, first-aid kit, sign Description automatically generated UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU Carrera profesional de Psicología “Estadios de desarrollo cognitivo de Jean Piaget” Docente Alumna - - - - - - - - - Arequipa – Perú 2021 EJEMPLO DE LOS ESTADIOS SEGÚN JEAN PIAGET PERIODO SENSORIOMOTRIZ *
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“ESTADO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE: COMPLEJO CULTURAL- ESTADO VARGAS PNF: ESTUDIOS JURIDICOS / FINES DE SEMANA UC: “ESTADO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS” PERIODO 2020-I / 2° AÑO. ANALISIS REFLEXIVO Facilitador: Alumna: Rojas Leonardo Céspedes Yarima C.I. N° 6.498.501 Abril, 2020. ANALISIS REFLEXIVO
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“Estereotipos Sociales”
“Estereotipos Sociales” Un estereotipo es una idea sobre algo que aceptamos de forma pasiva, o lo que es lo mismo, que adoptamos sin someterla al juicio de la experiencia o del conocimiento directo. Los estereotipos son generalmente “comunes” y ésa es la razón principal de su existencia: cuando un grupo
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“ESTILOS PARENTALES PERCIBIDOS Y SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN EL DISTRITO DE GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA- TACNA”
UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA FACULTAD DE EDUCACION, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA Descripción: Descripción: Imagen relacionada “ESTILOS PARENTALES PERCIBIDOS Y SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ESCOLARES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN EL DISTRITO DE GREGORIO ALBARRACIN LANCHIPA- TACNA” PRESENTADO POR: Fernando
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“Estimulación perceptivo motriz”
Consejo Nacional Para el Desarrollo de la Educación Física y el Deporte En la Educación Básica SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS INSTITUTO DEL DEPORTE Y LA JUVENTUD DEL ESTADO SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FISICA ÁREA TÉCNICA VI CONCURSO ESTATAL
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“Estimular la inteligencia para fortalecer el espíritu”
COLEGIO AMERICANO DE TABASCO, S.C. escbn “Estimular la inteligencia para fortalecer el espíritu” Nombre(s): __________________________________ Fecha _____________________________________ Grado______________________ Grupo ____________ Profr.: Freddy Alcudia de los Santos Materia: Literatura I Nivel educativo: BACHILLERATO Valor total 40%: _____________ INSTRUCCIONES: Jóvenes estudiantes, con este instrumento se evaluará la NOVELA por lo que deberán
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“Estrategia de comprensión” Igualdad de genero
ÍTTULO: “Estrategia de comprensión” Fecha: 10/08/2021 Tercero B RP OPÓSITO: Desarrollamos las preguntas de comprensión y esquema de llaves. VEIDENCIA: Ficha de trabajo. CEOMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos. Lee diversos tipos de textos DESEMPEÑO: Utiliza recursos gramaticales y ortográficos (por ejemplo, tildación diacrítica) que contribuyen al sentido de su
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“Estrategias basadas en la técnica de títeres y estrés en infantes de una institución educativa del distrito de la Victoria, Chiclayo, 2022.”
FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL “Estrategias basadas en la técnica de títeres y estrés en infantes de la institución educativa “San Isidro”-1113, del distrito de Pimentel, 2022.” AUTOR(ES): Barrios Ferreñan Neftali Yubirith (orcid.org/0000-0002-9021-2116) Gonzales Isique, Sherley Jennifer (orcid.org/0000-0002-8512-0137) Navarro Risco, Zaira Paola (0000-0003-0803-9594) ASESOR(A) (ES):
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“Estrategias de Estudio y Sistematización de Saberes”
TECNOLÓGICO UNIVERSITARIO AGUASCALIENTES C:\Users\Alumno\Documents\Comunicación Jenny Parra\justo sierra\descarga.png LIC. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS “Estrategias de Estudio y Sistematización de Saberes” Profesor: María Guadalupe Reyes Tavares Alumno: Iván Gabriel Martínez Lezama Intensivo “A”, Lic. Administración de Empresas, 1er Cuatrimestre Aguascalientes, a 02 de Octubre de 2019 Índice Introdución............................................................................................................................3 Cuadro comparativo Diferentes tipos de
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“ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A UTILIZAR CON EL ALUMNO AUTISTA”
Comentario “ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A UTILIZAR CON EL ALUMNO AUTISTA” Dentro de la sociedad, en tiempos antiguos los niños especiales o diferentes, eran vistos como un “fenómeno” o como vulgarmente se decía “bichos raros”, con el paso del tiempo, con el avance social, la libertad de muchas cosas y la toma
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“ESTRÉS EN LA ENFERMERÍA” – EL CUIDADO DEL CUIDADOR
TEMA DE ENSAYO: “ESTRÉS EN LA ENFERMERÍA” – EL CUIDADO DEL CUIDADOR AUTOR: CARLOS MINGOTE ADAN Y SANTIAGO PÉREZ GARCÍA Introducción El autor Carlos Mingote sin duda nos invita a reflexionar una situación en la cual todos en algún momento de nuestras vidas nos hemos visto inmersos; una relación que
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“ESTRÉS EN LAS PERSONAS, UNA ACTUALIDAD MÁS FRECUENTE EN PUEBLA, PUE.”
ESTRÉS EN EL SIGLO XXI “ESTRÉS EN LAS PERSONAS, UNA ACTUALIDAD MÁS FRECUENTE EN PUEBLA, PUE.” Planteamiento del problema: El estrés, es una de las enfermedades más frecuentes y más mortíferas en la actualidad, sin embargo, no es diagnosticada de una forma fácil ya que las personas piensan que son
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“Estrés estudiantil en el contexto de la virtualidad dentro de la I. E Dios es Amor”
Vicerrectorado de Investigación FACULTAD DE …………... ESCUELA PROFESIONAL DE ………. INFORME “Estrés estudiantil en el contexto de la virtualidad dentro de la I. E Dios es Amor” AUTORES: Jara Jiménez, Kiara Geraldin (https://orcid.org/0000-0002-5843-9863) Loyola Rodriguez, Helen Giuliana (https://orcid.org/0000-0002-3266-2709) Morales Guillen, Milagritos Karina (https://orcid.org/0000-0001-7289-7732) Sanchez Tambo, Milagros Fiorella (https://orcid.org/0000-0002-4629-2585) Taico Aguilar,
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“Estudio comparativo de las decisiones de los magistrados del Tribunal Supremo español y los resultados de estudios empíricos sobre las implicaciones psicológicas en menores en situación de guarda y custodia compartida."
Resultado de imagen para logo de la unphu Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Derecho Civil II DER203-02S Análisis Jurídico: “Estudio comparativo de las decisiones de los magistrados del Tribunal Supremo español y los resultados de estudios empíricos sobre las implicaciones psicológicas
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“Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”
log.jpg Rúbrica producto académico Final Estudio de Caso Tema: “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”. Asignatura: Pruebas Psicológicas I Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………….…… CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR Respeta la estructura del producto observable propuesto El
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“ESTUDIO DE CASO: “LOS SABIOS Y EL ELEFANTE”
PROCESO DE APRENDIZAJE (Aprendiz favor resolver de forma Individual y subir por LMS) CONTEXTUALIZACIÓN “ESTUDIO DE CASO: “LOS SABIOS Y EL ELEFANTE” Érase una vez seis hombres sabios que vivían en una pequeña aldea. Los seis sabios eran ciegos. Un día alguien llevó un elefante a la aldea. Los seis
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“Estudio de Rene Descartes”
“Año de la universalización de la salud” UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA https://lh5.googleusercontent.com/GC4gRBl-jkXlBFyDwLjqZ-ng8Jkh4qXJM98tU5T-7-7luUJF0sHtlJrZnF4fKTlY5KXNfurmVMaRCev4rMe0eQUKa9BM5iFknnbkaBCA_i3sfxXJ3lTgu1zjDaf-TeRoH-d40MgF FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “Estudio de Rene Descartes” POFESOR: Jhohn Jaime Tobón Arango REALIZADO POR: Paula De Los Ángeles Arana Yacub Adriana Ibarra Espino Mónica Yaneth Vilca Marca Dana
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“Estudio en la duda. Acción en la fe"
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco “Estudio en la duda. Acción en la fe" Trabajo: Artículo científico Nombre de los alumnos Est. Lic. Enf. Asignatura: Psicología evolutiva Docente: Grado: 6º Grupo: “E” Ciclo escolar: Marzo-Septiembre 2021 Introducción La teoría de la personalidad psicoanalítica, fue fundada a
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“Estudio sobre la conducta criminal”
Nombre del alumno: Clarisa Tayrina De Los Santos Suárez. Matricula: 160941 Grupo: Maestría Materia: Comportamiento Anormal I. Docente Asesor: Bibiana Herrera Ávila. 1ra Actividad. “Estudio sobre la conducta criminal” Villahermosa, Tabasco, a 09 de junio de 2022. La criminología como ciencia interdisciplinaria se ha ido desarrollado a lo largo del
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“ETICA EN LA INVESTIGACION CON SERES HUMANOS”
“ETICA EN LA INVESTIGACION CON SERES HUMANOS” La investigación en si es la adquisición de conocimientos en cualquier materia, esta abarca diversos campos. La investigación debe estar fundamentada en nuestras decisiones ya sea el hecho de beneficiar o perjudicar a alguien, se debe tener en cuenta si se vulneran o
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“EVALUACION CENTRADA EN EL DESEMPEÑO”
MAESTRIA EN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ALUMNA: LIC. ADRIANA RANGEL ESTRADA TEMA: “EVALUACION CENTRADA EN EL DESEMPEÑO” INTRODUCCIÓN. El mundo actual ha exigido un nuevo giro a la educación, es por eso que el ·”Modelo centrado en el desempeño” tiene un enfoque llamado competencias educativas, intenta que el mejoramiento de la
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“EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 2007 – 2008 (ISA)”
Evaluaciones Nacionales Son herramientas diseñadas para generar información sistemática que contribuya a conocer la calidad de los servicios educativos que se ofrecen en los niveles de educación básica y media superior, a fin de realimentar al sistema educativo estatal y rendir cuentas a la ciudadanía. “EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS 2007 –
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“Evaluación de la calidad docente por parte de estudiantes de pregrado”
1° AVANCE INFORME “Evaluación de la calidad docente por parte de estudiantes de pregrado” Docente : Ps. Marcos Espinoza Anguita Asignatura : Construcción de Pruebas Estudiantes : Roxane Rodríguez Querat Ana Zepeda Pallacán Rubén Reyes Saldivia Roberto Acevedo Rojas Iquique, 09 de mayo 2016 ________________ INDICE INTRODUCCION MARCO CONCEPTUAL CALIDAD
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“Evaluación del Desarrollo Infantil” EDI
REPORTE DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA NOMRE: Aime Sofía Mondragón López FECHA DE NACIMIENTO: 14 de septiembre de 2013 ESCOLARIDAD: Preescolar FECHA DE AVALUACION: 30 de mayo de 2018 EDADA CRONOLOGICA: 4 años NOMBRE DE LA MADRE: Angélica López Estrada PRUEBA APLICADA: “Evaluación del Desarrollo Infantil” EDI AÑO MES DIA FECHA DE
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“EVALUACIÓN T1”
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE TEMA: “EVALUACIÓN T1” http://www.counsellingtutor.com/wp-content/uploads/2013/05/Gloria.jpg DOCENTE: MARIA ISABEL VALDIVIA CAMPOS CURSO: ENTREVISTA PSICOLOGICA INTEGRANTES: * Sandra Milena Parí Guardia - N00246955 * Marilia Lucero Pérez Trujillo - N00255820 * Flor Islado Nuñez - N00183788 * Anthony Brian Sanchez
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“EVALUAR NO ES ETIQUETAR RETOS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL”
“EVALUAR NO ES ETIQUETAR RETOS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL” PONENTE: DRA.GUADALUPE ACLE TOMASINI La siguiente síntesis se deriva de la conferencia con título previamente descrito misma que fue impartida por una de las personalidades más conocidas dentro del campo de la psicología y de la educación especial debido a sus
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![“EVIDENCIA 3”] Métodos Vanguardistas de liderazgo.](/previews/33646/96d9c6228735c9d51f91d07902f54dfb.jpg)
“EVIDENCIA 3”] Métodos Vanguardistas de liderazgo.
Liderazgo y Toma de Decisiones 2016 Universidad Cultural [“EVIDENCIA 3”] Métodos Vanguardistas de liderazgo. Liderazgo Transaccional Liderazgo Transformacional Liderazgo Carismático Guían o motivan en dirección de los objetivos establecidos aclarando las necesidades de roles y tareas. Ayudan a sus seguidores a trascender sus intereses personales por el bien de la
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“Exegesis sobre comunicación y derechos humanos”
“Exegesis sobre comunicación y derechos humanos”. Autora Noelia García Estévez, las camisetas reivindicativas y la ¿moda comprometida? entre el activismo creativo, el slacktivismo millennial y el marketing publicitario. Por: María José Espinosa Manjarrez. Juan José Mejía Ramírez. En el capítulo las camisetas reivindicativas y la ¿moda comprometida? Entre el activismo
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“Existencia de Síntomas de Trastornos Depresivos en Personas Transformistas de la Ciudad de Toluca”
Página | “Existencia de Síntomas de Trastornos Depresivos en Personas Transformistas de la Ciudad de Toluca” Metodología de la Investigación II Alumnos: Iván Emmanuel Salgado Morales Juan Luis Guerra Tobías Profesor: Maricela Ávila Pérez SPS 202 Índice Pág. Capítulo I ‘Trastorno Depresivo’……………………………………………… 3 1. Trastornos del Estado de Ánimo…………………………………….…… 3
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“Experiencias familiares de crianza desde el marco de la Educación Sexual Integral”
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE TRABAJO SOCIAL TRABAJO FINAL DE GRADO Un dibujo de un personaje animado Descripción generada automáticamente con confianza baja “Experiencias familiares de crianza desde el marco de la Educación Sexual Integral” AUTOR/A: Sansiviero Camila TURNO: Noche EQUIPO DOCENTE: -Docente titular: Liliana Cordero. -Revah
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“Experimento de Asch” Comunicación Persuasiva
UNIVER, DURANGO “Experimento de Asch” Comunicación Persuasiva NOMBRE DEL ALUMNO: NÁJERA GALVÁN OSCAR AXEL NOMBRE DEL DOCENTE: ELIZALDE REYES MARIA CRISTINA GRADO: TERCER CUATRIMESTRE SECCIÓN LAE blob:https://web.whatsapp.com/e8800fe9-fd43-43ab-b9fe-88ca6c6bc71c INTRODUCCIÓN El presente trabajo consiste en la realización de conceptos del experimento mejor conocido como Asch, el cual fue basado de una serie
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“Explicación y Comprensión de los procesos psicológicos”
“Explicación y Comprensión de los procesos psicológicos” C omo punto de partida la psicología atravesó por un amplio y difícil proceso para poder adquirir el título de ciencia ya que por siglos los fenómenos psíquicos fueron abordados por planteamientos filosóficos especulativos que carecían de demostración empírica. En este ensayo explicaré
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“EXTRUCTURAS PSIQUICAS” SEGÚN SIGMUND FREUD
“EXTRUCTURAS PSIQUICAS” SEGÚN SIGMUND FREUD: Breve reseña: La terapia individual: se encarga de analizar los obstáculos, la parte inconsciente, que generalmente, nos domina (de manera inconsciente) sin relación en lo que se dice y hace (no hay congruencia) en donde el sujeto no tiene acceso El focaliza el inconsciente, “resistencia”
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“Factores de Celos en el Género Masculino”
29/Mayo/2013 Titulo de la Investigación “Factores de Celos en el Género Masculino” Holguín, B; Ramírez; K; Rodríguez; M; Reyes J. y Rodríguez, A; Facultad de Psicología, UANL ___________________________________________________________________ Resumen Los celos no son propios de un determinado grupo de individuos o poblaciones, se presentan en la mayoría de las parejas
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“FACTORES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN EL AREA LABORAL”
M O N O G R A F Í A “FACTORES DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN EL AREA LABORAL” P R E S E N T A: ARELLANO PEREZ NANCY MAGALY PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SALTILLO, COAHUILA 4 MARZO 2020 AGRADECIMIENTOS ÍNDICE Tabla de contenido
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“FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis
Universidad Autónoma Del Estado De Morelos “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis ACTIVIDAD 5 PROFESOR: Francisco Alanís Alumno: EDUARDO MEZA AMARO FECHA DE ENTREGA: 17/11/2020 Introducción La Psicología es el estudio científico de la conducta y de los procesos mentales. La Psicología Educativa es la rama de la Psicología
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“FAMILIA “desde lo universal, teniendo en cuenta la etimología
FAMILIA Abordaremos el tema “FAMILIA “desde lo universal, teniendo en cuenta la etimología. Encuadrándonos en el allá y entonces vamos a decir que etimológicamente la palabra “familia” viene del latín. Es una palabra derivada de “FAMULUS” que significa sirviente o esclavo. La palabra familia era equivalente a patrimonio e incluía
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“FAMILIOGRAMA Y GENOGRAMA”
“FAMILIOGRAMA Y GENOGRAMA” Se define al familiograma como instrumento que permite valorar la dinámica, la composición, estructura, el tipo de familia, relaciones, los roles que asumen y el ciclo evolutivo por el cual esta cursando la familia en un momento determinado. Permite al grupo de salud identificar problemas de salud,
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