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Escuelas Tecnicas En Venezuela


Enviado por   •  25 de Marzo de 2013  •  211 Palabras (1 Páginas)  •  638 Visitas

La educación técnica desde hace muchos años ha sido vista como el centro del desarrollo social y el logro de la equidad social. Sin embargo, esta valoración no deja de ser sólo un ideal condensado en diferentes documentos tanto de los organismos oficiales como de los sectores empresariales a nivel nacional. Por esta razón el presente artículo tiene como finalidad analizar las distintas alianzas estratégicas entre la empresa privada y las escuelas técnicas en Venezuela para conocer sus alcances e incidencias así como para motivar su réplica en otras instituciones. Entre los aspectos más resaltantes de estas alianzas destacan el hecho de que en todas ellas es requisito sine qua non que la relación empresa-escuela técnica tome en cuenta también a la comunidad, con ello se consolida una triple relación. Por una parte, la comunidad integrada en la escuela pasa a preocuparse por los conceptos, habilidades, y perfiles que requieren las empresas en su red de influencia; la escuela, por su parte, contribuye con los conocimientos académicos, didácticos al formar al joven que la sociedad requiere. La empresa ofrece el desarrollo tecnológico y, a su vez, recibe como contrapartida un egresado con los conocimientos, destrezas y aptitudes necesarias para ejercer una profesión dignamente y poder resolver problemas profesionales en forma autónoma.

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