Fisica 1

Marco Teórico

El movimiento de un cuerpo puede ser diferente o igual al movimiento de otro cuerpo.

Pondremos 3 figuras en movimiento sobre rieles de flotación en diferentes posiciones, realizando marcas en 3 cintas.

Las marcas de las cintas serán realizadas por una fuente de chispa con frecuencia de 10 Hz o sea 10 chispas por cada segundo.

Análisis cualitativo

Para describir el movimiento de una partícula, debemos conocer la posición de la partícula en cada incitante de tiempo, con respecto a un sistema de referencia determinado. Esta posición de la partícula se representa por medio del vector posición Conocida la posición de la partícula, su velocidad está dada por la derivada de la posición con respecto al tiempo, o sea: Si la velocidad de la partícula varía con el tiempo, la rapidez con la cual cambia su velocidad, o sea su aceleraciones:

Luego si se conoce la posición de una partícula, se pueden encontrar su velocidad y aceleración. Si representamos la posición en función del tiempo por medio de una gráfica, la pendiente de esta gráfica en cada instante es la velocidad. De la misma forma si tenemos la gráfica de la velocidad en función del tiempo, la pendiente de esta gráfica en cada instante es la aceleración.

En el caso particular que la gráfica de posición en función del tiempo, sea una línea recta, entonces. La pendiente que es la velocidad es constante y el movimiento de la partícula es un movimiento uniforme. Si la gráfica de velocidad en función del tiempo es una línea recta, entonces, la pendiente que la aceleración es constante.

Problema:

En esta práctica lo que realizamos fue una especie de experimento utilizando diferentes longitudes, en el experimento ocupamos 3 cintas con puntos a diferentes distancias de longitud, una cinta métrica y una regla.

El experimento consistía en realizar 3 tablas respectivas a las 3 cintas, en esas 3 tablas teníamos que poner el número de puntos que tenía cada cinta, enfrente de cada número de puntos anotamos la distancia que hay del inicio a cada punto y así hasta medir las distancias de cada cinta y anotarlas con sus respectivas tablas.

Objetivo:

El objetivo de esta prueba o experimento a mi punto de vista era el de demostrar las diferencias tan drásticas que sufren las longitudes al modificar las distancias.

Describir las características cualitativas de un movimiento.

Hipótesis: podemos deducir que las distancias van a depender de que movimiento sea ya sea movimiento constante o movimiento acelerado eso nos quiere decir que los diversos puntos van a tener varias distancias de separación.

Desarrollo

En esta la primera practica en el laboratorio nos tocó realizar una

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