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Inclusão Digital: Uma Análise Da Prática


Enviado por   •  7 de Mayo de 2012  •  464 Palabras (2 Páginas)  •  437 Visitas

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Resumo

Este artigo tem o objetivo de analisar as teorias aplicadas

à ciência da informação e o uso das tecnologias da

comunicação e informação (TICs), em particular a

inclusão digital, pelo Governo Eletrônico Serviço de

Atendimento ao Cidadão (Gesac), junto à Reserva

Indígena do Ligeiro, em Charrua/RS. Executam-se

projetos governamentais de inclusão com a participação

da comunidade local, prefeitura e cidadãos. Realizouse

uma análise a partir de pesquisa de campo com

o Gesac, utilizando como instrumento de pesquisa o

contato nas ofi cinas de informática, com introdução de

conceitos de Windows básico, Word e Internet. A pesquisa

é meramente qualitativa, com o objetivo de verifi car

o nível de conhecimento digital dos professores e o

desenvolvimento de novas competências. Paralelamente

às ofi cinas de informática, desenvolveram-se ofi cinas de

gastronomia para merendeiras e funcionárias - indígenas

e não indígenas. O objetivo deste relato é fazer uma

análise das teorias subjacentes à inclusão digital e

sua prática na alfabetização digital junto a professores

indígenas, a partir de produção de recursos digitais em

linguagem kaingang. Também se analisou o potencial

disponível (humano e físico) para desenvolver a inclusão

digital, segundo os projetos do governo federal. Concluiuse

que o programa Gesac, instituído pelo governo federal

brasileiro, tem contribuído para a inclusão digital junto à

reserva, por meio da universalização do acesso à Internet.

INTRODUÇÃO

A computação revolucionou a sociedade

contemporânea e a pesquisa científi ca, e não se

concebe mais realizar pesquisa sem referências às

buscas na Web, devido à “diversidade de fontes

e meios de acesso e produção da informação”,

segundo Bufrem (2005). Devemos considerar a

aceleração do desenvolvimento científi co - em todas

as áreas do conhecimento – acrescido de novas

formas de interação

...

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