Tecnologia Educativa

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Actualmente, tenemos dentro del ámbito educativo un gran reto: la utilización de los avances tecnológicos con la finalidad de favorecer la comunicación, la adquisición y tratamiento de información, e influir en el aprendizaje de los estudiantes.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, crean mayores posibilidades para el entendimiento y el intercambio, contribuyendo a elevar el nivel de preparación de los docentes y estudiantes por lo que podemos afirmar que su uso representa una necesidad. Sin embargo; la selección de recursos tecnológicos por parte del profesorado, es de vital importancia, pues deben adecuarse al nivel y diversidad del alumnado, por lo que el docente se ve en la necesidad de conocer ampliamente el contenido de los materiales y medios para poder así adaptarlos a los objetivos del curso y necesidades de los estudiantes; considerando que con su uso, los contenidos del currículo pueden ser extendidos, interpretados y entendibles.

Al implementar el uso de de la tecnología educativa su impacto en el aula se traduce en motivación, estimulación, y atracción por el contenido a presentar; un salón de clase equipado con programas educativos computarizados, estimula el aprendizaje cooperativo y el dialogo entre todos los estudiantes desarrollando en ellos la habilidad para investigar y solucionar problemas, llevar registros y para recopilar información actualizada que les mantenga bien informados sobre las disciplinas que estudian; por lo que la tecnología educativa se convierte así en el mejor aliado del maestro, cambiando su rol tradicional al fungir como facilitador del aprendizaje presentando a los educandos alternativas educativas mediante el uso de la tecnología (grabaciones, transparencias, lecturas, soluciones de problemas, investigaciones, juegos educativos, etc.) que les facilitan el acceso al conocimiento y ocupándose de los procesos altamente cognoscitivos, como son el llevar al estudiante a ver relaciones entre cosas y conceptos, fomentar el pensamiento crítico, estimular la curiosidad y la creatividad en los alumnos, etc. Todo esto implica retos para el docente, pues los maestros deben cambiar su actitud tradicionalista y además, mantenerse informados sobre los nuevos hallazgos y adelantos en el campo de la tecnología educativa, para poder poseer las destrezas necesarias en el desempeño de su rol profesional y satisfacer las necesidades de sus alumnos y las demandas de nuestra sociedad.

Es conveniente por último, hacer énfasis en el uso adecuado de la tecnología educativa, resaltando la importancia de adquirir correctos hábitos en su uso, para poder así como docentes, dar una formación con conocimientos en valores que favorezca la responsabilidad en su uso y alertando a nuestros alumnos de los peligros a los que actualmente pueden enfrentarse en el uso de las nuevas tecnologías de información

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