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¿qué Es La Sociopedagogía?

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Enviado por:  jorchy  08 marzo 2013
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Palabras: 418   |   Páginas: 2
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SOCIOPEDAGOGÍA

¿Qué es la sociopedagogía?

Las determinaciones más generales del sistema de educación provienen de las funciones que desempeña en una sociedad concreta. Funciones que se pueden enunciar como: económica, política, ideológica y de socialización. Desde esta perspectiva, Sociopedagogóa se traduce y manifiesta como dinámica de formación de la subjetividad que representa el ser humano en tanto realidad antropológica, histórica y social; una dinámica compleja que pasa por la riqueza del contexto y de la diversidad que representa la coexistencia conflictiva de opciones dentro de espacios de determinación, de continuidades y discontinuidades, de rupturas y reconstrucciones.

¿Cuál es el propósito de la sociopedagogía?

 Crear un núcleo interdisciplinario capaz de reflexionar, diseñar, programar y actuar a partir de criterios y prácticas transformadas de los procesos de la educación básica.

 Lograr que la reflexión y la acción educativas se realicen en permanente relación con el contexto sociocultural, de forma tal que la educación se conciba integrada a la sociedad y como estrategia para mejorarla.

 Propiciar la actualización del saber pedagógico teniendo en cuenta tanto su dimensión sociocultural como aquella que resulta de su naturaleza específica, acorde con los retos actuales referidos a la transformación curricular.

 Enfatizar en la elaboración de modelos de estrategia educativa que contribuyan a mejorar el quehacer pedagógico, privilegiando las multidimensionalidad de los contenidos (hechos, conceptos, procedimientos, valores y actitudes) como mediaciones para la construcción de nuevas prácticas.

 Permitir la confrontación de los/las participantes con el saber acumulado actualizado en lo sociocultural y pedagógico, como manera de ampliar los referentes a ser manejados para el enriquecimiento del universo teórico, metodológico y experiencial.

 Desarrollar habilidades en los participantes para que, a partir de la reflexión sobre sus prácticas,

puedan sistematizarlas y construir nuevos saberes que le permitan transformarlas.

¿De qué forma aplicarías el/o los aspectos sociopedagógicos como licenciada en psicología educativa?

 Articular los saberes del contexto, los saberes de la propuesta educativa de la transformación curricular, y los saberes actualizados en el ámbito de la pedagogía y la educación como medio para ampliar el universo de sus potencialidades para la comprensión y análisis del proceso educativo y el rol que deberá asumir en la transformación de la educación dominicana.

 Realizar investigaciones relacionadas con sus contextos y prácticas educativas.

 Formular proyectos educativos comunitarios y macrosociales como estrategia de intervención sobre la realidad educativa nacional.

 Crear de manera compartida situaciones de aprendizaje novedosas, como medio de elevar la calidad de la educación.

 Evaluar experiencias educativas novedosas y conocimientos actualizados en el área pedagógica como medio para se ...



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