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“Sugerencias Didácticas Para Fomentar La Lectura En Quinto Grado De Primaria”

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Enviado por:  Ninoka  29 marzo 2011
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Palabras: 9791   |   Páginas: 40
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ó investigar lo anterior, porque se considera importante y necesario buscar técnicas para ayudar a los educandos a mejorar su manera de leer, logrando avances más sustanciales en el proceso enseñanza aprendizaje.

De igual manera, es indispensable que los educandos manejen debidamente la lectura para que comprendan con mayor facilidad lo que leen y así, avanzar positivamente en su desenvolvimiento dentro del campo académico durante el tiempo que dure su preparación profesional; lo que conlleve posteriormente a alcanzar las metas trazadas por cada uno de ellos dentro del espacio de desarrollo que elijan, y poder así, ocupar un lugar digno en la sociedad en que habiten.

Además, una persona que le guste y comprenda lo leído tiene facilidad de palabra, tiene más posibilidades de superación llegando a ocupar los mejores puestos; asimismo podrá desenvolverse satisfactoriamente y entablar conversaciones con personas de distintos niveles de preparación sin ninguna dificultad.

3. METODOLOGIA

La metodología que se utilizará con los alumnos en la enseñanza de la lectura y escritura, ha sido a través del razonamiento inductivo - deductivo, en donde se avanza con el conocimiento de las palabras hasta llegar a formar todas las estructuras gramaticales que proporcionan el contenido de los textos (de lo particular a lo general).

Para lograr lo anterior, lo que más se requiere en el grupo donde existe el problema, es la práctica constante de los niños en la lectura para salvar con ello las deficiencias que tienen.

También considero necesario investigar y poner en práctica algunas técnicas y estrategias diferentes, esperando obtener los fines deseados y que los alumnos mejoren su lectura.

Se pretende llevar a cabo esta labor de manera organizada, dialogando con los educandos y padres de familia; realizando encuestas y entrevistas; también se considera de gran utilidad el conversar sobre el tema con los compañeros maestros del centro de trabajo.

De igual manera, se reali

zarán consultas en diferentes fuentes bibliográficas, buscando información teórica de algunos autores expertos en la materia, así como aplicar técnicas que permitirán con su debida aplicación sacar adelante a los alumnos. Y con ello, lograr lo que se menciona en el libro para el maestro donado por la Secretaría de Educación Pública y que a la letra señala:

“Es de suma importancia que los alumnos dominen la técnica de la lectura desde los primeros años de su educación primaria, porque de ello depende en gran parte el avance y el buen desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, no nada más en la escuela primaria, sino en todos los demás niveles de preparación profesional y por qué no decirlo en todo el desarrollo de la personalidad del individuo y su vida dentro de la sociedad en que se desenvuelva.”[1]

Para la realización del presente trabajo, también se utilizaran las herramientas metodológicas como son: la observación directa, entrevistas, encuestas, diario del profesor, etc. Po ...



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