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ANALISIS LOS CORISTAS MODELOS PEDAGOGICOS


Enviado por   •  7 de Octubre de 2014  •  654 Palabras (3 Páginas)  •  2.466 Visitas

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Como punto de partida y en relación a la película Los Coristas y los modelos pedagógicos, analizaré sus similitudes, diferencias, sus características y su relación en cuanto a estos. Los Coristas es una película muy ilustrativa, allí encontramos el modelo que podría seguir o hacer cada maestro para descubrir los talentos de sus estudiantes, para hacer cambiar su forma de pensar y que no decaigan en el circulo vicioso de lo que hoy en día es la sociedad, los maestros tienen la responsabilidad de que sus alumnos sean el futuro de su país, ya que son sus guías en todo su proceso formativo.

Vemos en los coristas como este grupo de estudiantes era de indisciplinado, patanes, eran jóvenes con pensamientos sin ideales, sujetos a reglas, castigos, humillaciones, etc., donde los maestros llegaban y daban su clase y si se portaban mal los castigaban, por eso los estudiantes solo estudiaban porque les tocaba, pero llega un maestro que ve el problema en estos jóvenes y empieza a trabajarle a la parte afectiva, a ayudarles a descubrir sus talentos, y logra un cambio significativos en ellos, les cambia su forma de pensar, de comportarse, y los instruye para que se realicen en lo que son buenos, por eso ellos al final son los mejores en sus ámbitos laborales y emocionales, este maestro les ayudo a descubrir sus talentos y a desarrollar sus capacidades.

Entonces, el rol del maestro es muy importante, porque ellos cuentan con el material humano “sus estudiantes” para cambiar y mejorar una sociedad, un país; por eso el maestro de formar a sus estudiantes desde la parte afectiva, cognoscitiva y creativa, ya que es un proceso en conjunto, que funciona en forma como un engranaje, todo va relacionado, entonces si trabajamos en los estudiantes estos tres componentes como resultado tendremos personas de bien, personas preparadas, capaces de realizar sus labores con amor o con entusiasmo, es decir, tendremos una mejor sociedad.

Pero el modelo educativo de hoy en día está basado en formar alumnos cognitivamente mas no en la parte afectiva, por esta razón este modelo está fallando y, un claro reflejo de este, es la pésima educación de nuestro país, primero no contamos con los recursos necesarios, los estudiantes no estudian lo que les gusta sino lo que haiga o lo que les toque, imparten cierto conocimiento mas no el necesario, no preparan estudiantes para la realidad, por ello nuestro país se encuentra en los últimos puestos en educación, y esto es un problema grave, por esta razón es que la sociedad no mejora y todo esto es consecuencia del modelo educativo actual. También es consecuencia de los maestros, porque en su proceso formativo no se enfocan a descubrir sus talentos, actitudes, destrezas, su creatividad, es decir, no le trabajan a la parte de las emociones, a sus partes afectivas. El profesor de hoy en día está sujeto por establecer normas, reglas y es autónomo con sus discursos, solo se preocupa en dar

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