APRENDIZAJE AUTONOMO
Enviado por wilgo69 • 6 de Octubre de 2012 • 471 Palabras (2 Páginas) • 589 Visitas
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
CONTADURIA PÚBLICA
PERIODO ACADEMICO II
APRENDIZAJE AUTONOMO
TUTORA: EDNA YALY RAMIREZ CASTELLANOS
QUE ES EL APRENDIZAJE
SABADO 6 DE AGOSTO 7:30 AM A 11:30 AM
¿QUE ES EL APRENDIZAJE?
Es un proceso de cambio permanente en el comportamiento de un sujeto generado por la experiencia, supone un cambio en la conducta (modificación de conocimientos, habilidades, creencias y actitudes), que es perdurable en el tiempo y ocurre a través de la practica o de experiencias.
El aprendizaje no es capacidad exclusiva del ser humano, la comparte con otros seres vivos que han sufrido un desarrollo evolutivo similar.
¿COMO ES EL PROCESO DE APRENDIZAJE?
El proceso de aprendizaje es una actividad que desarrolla un individuo en su contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales en los cuales se asimila nueva información que permite construir nuevos conocimientos para luego poder aplicarlos en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron.
El aprendizaje es el resultado de la interacción continua del sistema afectivo (evalúa la nueva situación), el sistema cognitivo (procesa la información y la compara con el conocimiento previo) y el sistema expresivo (lo manifiesta mediante la comunicación y/o comportamientos con respecto a lo recién asimilado).
Todo nuevo aprendizaje es por definición dinámico, es un proceso inacabado y en espiral. Para aprender necesitamos cuatro factores fundamentales: inteligencia, conocimientos previos, experiencia y motivación.
¿CUANTOS TIPOS DE APRENDIZAJE HAY Y EXPLIQUELOS?
Los tipos de aprendizaje más comunes encontrados en la literatura de pedagogía y psicología son:
APRENDIZAJE RECEPTIVO: Al sujeto le entregan el conocimiento para que lo aprenda pero no descubre nada.
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: El sujeto descubre los conceptos y sus relaciones de manera autónoma.
APRENDIZAJE REPETITIVO: El sujeto memoriza el conocimiento pero no lo comprende y no le encuentra significado.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: El sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos y lo puede aplicar y/o expresar.
APRENDIZAJE OBSERVACIONAL: El sujeto aprende al observar un modelo de comportamiento en una y/o varias personas.
APRENDIZAJE
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