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Actividades Fisicas


Enviado por   •  17 de Junio de 2013  •  551 Palabras (3 Páginas)  •  214 Visitas

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Mi primera Raqueta

Material: Una raqueta elaborada con material reciclable como tela, medias, un gancho un manguillo para sostener la misma.

Capacidad a Evaluar: Coordinación óculo manual destreza, habilidad con las manos derecha e izquierda.

Desarrollo de la actividad: A cada niño se le entregara una pelota de esponja con la cual tendrá que dominar golpeándola con raqueta esto tendrá la complejidad de ir de una altura menor, hasta lo más alto que ellos la puedan lanzar sin que se les caiga.

Variante: Se colocan por parejas para lanzarse una pelota simulando juego de tenis tratando de que no caiga la pelota.

En Busca del tesoro.

Material: Diversos objetos como pelotas, cubos, pañuelos, llaves etc.

Capacidad a evaluar: Identificación de objetos, trabajo en equipo, conocimiento del medio.

Desarrollo de la actividad: Se divide el grupo en dos equipos de igual número de integrantes. El profesor esconde los objetos por todo el patio y les hace saber a los niños cuales son los objetos que deben encontrar con la ayuda de los integrantes de cada equipo buscaran los objetos ganara el equipo con más objetos encontrados

Variantes: Algunos niños esconden los objetos y el equipo contrario sale a buscarlos.

El Arcoíris

Material: Ninguno

Capacidad a evaluar: Reacción, identificación de colores

Desarrollo de la Actividad: Los niños estarán sentados en un punto determinado del patio el profesor explica que cada que él mencione algún color los niños que tengan ese color es su ropa u objeto como tenis calcetines etc. debe salir corriendo al otro extremo del patio Ejemplo: Salen corriendo los niños que traigan en su ropa el color azul los niños con color azul deben salir corriendo.

Variantes: Pueden salir más de 2 colores a la vez o bien gritar todos los colores, o algún color el cual no aparezca en la ropa de ningún niño para atraer su atención.

Mini Gimnasia.

Materiales: Colchonetas, Cubo de esponja.

Capacidad a Evaluar: Destreza para subir al cubo y habilidad para brincar desde el cubo hacia la colchoneta.

Desarrollo de la Actividad: Se colocara un mini circuito con colchonetas y un cubo de esponja, donde los niños tendrán que subir al cubo con la ayuda del profesor desde arriba del cubo darán un salto hacia una colchoneta de ahí correan a otra y en ella darán una marometa y volverán a comenzar el circuito.

Variantes: Se les dará la confianza para que ellos solos escalen al cubo

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