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Administracion Cientifica


Enviado por   •  14 de Septiembre de 2012  •  1.143 Palabras (5 Páginas)  •  433 Visitas

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ENFOQUES O ESCUELAS DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA CIENTIFICA

HISTORIA

El enfoque típico de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas. El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial.

Quien la formo?

Formada por ingenieros,

Henry Gantt (1861-1919) Diseñó un sistema de incentivos (que daban bonificación a los obreros) Aumentó la producción

Henry Ford (1863-1947) De los primeros en hacer incentivos no salariales Creó la línea de montaje producción en serie que permite fabricar grandes cantidades en poco tiempo., por haber aplicado los principios de esta teoría en sus negocios.

Frederick Taylor (1856-1915), Y el más conocido por sus aportaciones y sus grandes ideas en la ORT.

Para qué? La preocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumento de la eficiencia en el nivel operacional.

Como para qué? La atención se centra en el trabajo, en los movimientos necesarios para la ejecución de una tarea, en el tiempo estándar determinado para su ejecución.

LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA permite la especialización del operario y la reagrupación de los movimientos, operaciones, tareas, cargos, etc, Todos esto constituye la ORT organización racional del trabajo. Ejemplo de la especialización del operario y reagrupación de cargos.

Taylor, se dio cuenta que los obreros trabajaban mejor cuando los colocabas en el puesto indicado y con las condiciones indicadas. Manteniendo una división de trabajo equitativa

La Capacitación, la enseñanza y seguir al pie de la letra las instrucciones “La eficiencia administrativa se aumenta con la especialización del trabajo.

LOS PRINCIPALES ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO (ORT) SON:

1. Análisis del trabajo y estudio de los tiempos y movimientos.

2. Estudio de la fatiga humana;

3. División del trabajo y especialización del obrero;

4. Diseño de cargos y tareas;

5. Incentivos salariales y premios por producción;

6. Concepto de homo económico;

7. Condiciones ambientales de trabajo;

8. Estandarización de métodos y de máquinas;

9. Supervisión funcional.

ESTAS DE ABAJO SON LAS MISMAS PERO EXPLICADAS SOLO QUE FALTA 2 DE LAS DE ARRIBA.

• División de las actividades en tareas muy simples las cuales eran realizadas por los obreros en la cantidad de una o dos, las que se repetían en su ejecución.

• Separación de las actividades de dirección de las actividades ejecutoras.

• Limitados conocimientos de los trabajadores, sólo sobre las actividades a realizar, que como se expuso eran muy simples. A tareas simples entrenamientos simples.

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