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Aplicasion De Operaciones Con Figuras Contenidas En Un Espasio


Enviado por   •  7 de Mayo de 2013  •  688 Palabras (3 Páginas)  •  388 Visitas

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. Modalidades de preguntas del EXANI-IEn este capítulo se muestran algunos ejemplos de los distintos tipos de preguntas que se usan en el EXANI-I con el propósito deque te familiarices con ellos y puedas lograr un mejor desempeño en el examen. Las preguntas del EXANI-I miden tanto tucapacidad para manejar unidades de información específica o conocimientos, como las habilidades u operaciones que eres capazde realizar con ellas, tales como seleccionar, interpretar, aplicar, analizar, etcétera. Asimismo, contiene ejemplos de preguntasparecidas a las que se incluyen en el EXANI-I. Se te explica cómo debes responder cada tipo de pregunta que se ejemplifica, enqué debes poner atención para hacerlo adecuadamente, cuál es la opción correcta, y por qué no son correctas las otras. Revisacuidadosamente cada uno de los tipos de reactivo que a continuación se enumeran, para que te familiarices con su estructura ycon la forma de responder: 1. Comprensión de lectura 2. Analogías 3. Sinónimos y antónimos 4. Completamiento 5.Cuestionamiento directo 6. Jerarquización u ordenación 7. Relación de columnas 8. Series numéricas y espaciales 9. Imaginaciónespacial 10. Resolución de problemasConviene que para cada una de las preguntas que se te vayan planteando selecciones la respuesta que consideres correcta, ydespués leas las observaciones que se te hacen para llegar a la elección correcta.Comprensión de lectura Esta forma de preguntar se basa en la lectura de un texto, del cual se desprenden varias preguntas queexploran tu nivel de comprensión. Para responder este tipo de preguntas debes tomar en cuenta únicamente la informacióncontenida en la lectura y no otro tipo de elementos o consideraciones, ya que se trata de evaluar qué tan bien comprendes sucontenido. Antes de responder las preguntas lee con mucha atención. El texto incluye toda la información necesaria para quepuedas contestar correctamente. Usa el texto como una herramienta leyéndolo sin distraerte. Puedes subrayar palabras clave yescribir notas al margen. Es importante que identifiques los hechos relevantes y la secuencia en la que están descritos, así comolas ideas principales, su significado y la forma como se relacionan. El siguiente ejemplo te permitirá formarte una mejor idea delas habilidades de comprensión de lectura que se evalúan en el examen.Ejemplo de tres reactivos basados en un texto: Lee cuidadosamente el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a 3. Desde queen el mundo occidental desapareció la idea de que el Sol era un dios, se ha buscado una explicación científica que nos permitaentender el porqué de su brillo constante. Ya los antiguos griegos habían sugerido que el Sol no era más que un gigantescocuerpo incandescente formado por algún material combustible (carbón, por ejemplo). Esta explicación era adecuada cuando secreía que el mundo tenía unos cuantos miles de años de antigüedad. Sin embargo, los descubrimientos de los geólogos

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