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COMO FAVORECER EL PROCESO DE CAMBIO


Enviado por   •  10 de Junio de 2012  •  456 Palabras (2 Páginas)  •  426 Visitas

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ENSAYO

Hablar de cambio dentro de una institución de nivel medio superior, para mi es enfrentarme a costumbres arraigadas que se tienen tanto del alumnos, como del docente y de los administrativos, estas costumbres se vienen arrastrando con una formación tradicionalista y arcaica que impide que yo como docente enfrente a nuevos retos, sin embargo es necesario que yo como docente me enfrente a los nuevos cambios, ya que en ello va implícito el aprovechamiento escolar del alumno.

El cambio lo puedo favorecer primeramente cursando este diplomado, haciendo mis lecturas, mis tareas, visitando la plataforma y participando en clase, todo esto en conjunto trae como resultado que termine exitosamente este diplomado, también involucrarme en todos los cambios necesarios de este proceso e involucrar a los demás compañeros docentes en este proceso, después teniendo un dominio completo en mis materias, actualizarme día a día en todos los temas relacionados a mi materia, motivar a mis alumnos para que se involucren en este cambio también y buscar que todos ellos cubran los objetivos de la reforma, ya que si ellos no se involucran no se podrá realizar este proceso, puesto que ellos son la principal clave para que se lleve a cabo este proceso.

Dentro de este cambio a través de una reforma educativa, existen conceptos que no manejo a plenitud debido a la falta de formación profesional como profesora del Sistema Nacional Bachillerato pero existe un punto importante a promover que es mi compromiso como docentes para poder construir mejores ciudadanos, además de asumir los retos y detectar las competencias genéricas para ponerlas en práctica.

Para mi las ventajas de la aplicación de esta reforma son indiscutibles, pues es de todos conocido que los alumnos no encuentran relación de lo aprendido con la aplicación en su entorno y menos la aplicación de la teoría con su actividad laboral, ya que no tienen las herramientas adecuadas para resolver los problemas, comprendiendo con esto la necesidad de guiar a nuestros alumnos a descubrir las habilidades que posee, como docente debo de tener capacidades, disposiciones y dirigirlas hacia la correcta adquisición del conocimiento para lograr la integración y participación en clase y cumplir con los objetivos específicos, asi poder evitar deserciones por falta de interés por parte del alumno.

Ser docente requiere de una conciencia clara de las múltiples funciones que como facilitadores del aprendizaje llevamos a la práctica diaria en nuestras aulas. Reflexionemos entonces en torno a este agente tan importante que son nuestros alumnos de la educación de nuestro país. El docente y su papel en el aula, y yo se que lograre este cambio, y espero que mis compañeros estén igual de entusiasmados que yo para poder lograrlo.

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