CONTROL Y DETECCION DE INCENDIOS

DIAGNOSTICO DE DETECCION Y CONTROL DE INCENDIOS

PRESENTADO POR:

IGUARÁN CANTILLO EGLIS

LOPEZ LOPEZ JAIR

PEÑARANDA PINTO JERSON

ROMERO ACUÑA CARLOS

SEÑA BERRIO PEDRO

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA – UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL

VI SEMESTRE

RIOHACHA LA GUAJIRA

2012

DIAGNOSTICO DE DETECCION Y CONTROL DE INCENDIOS

PRESENTADO POR:

IGUARÁN CANTILLO EGLIS

LOPEZ LOPEZ JAIR

PEÑARANDA PINTO JERSON

ROMERO ACUÑA CARLOS

SEÑA BERRIO PEDRO

PRESENTADO AL TUTOR:

JESÚS BROCHERO ERAZO

PSICÓLOGO SOCIAL. ESPECIALISTA SIHSO

UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA – UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL

VI SEMESTRE

RIOHACHA LA GUAJIRA

2012

CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN …………………………………………………………………… 5

CONCEPTOS BÁSICOS ………………………………………………………….. 6

JUSTIFICACION……………………………………………………………………….9

1. OBJETIVOS................................................................................................ 10

1.1 objetivo general………………………………………………………………… 10

1.2 objetivos específicos…………………………………………………………… 10

2. GENERALIDADES DE LA INSTITUCION……………………………………..11

2.1 Información general…………………………………………………………….. 11

2.2 Ubicación geográfica……………………………………………………………12

2.3 Reseña histórica ……………………………………………………………… 13

2.4 Misión…………………………………………………………………………… 14

2.5 Visión…………………………………………………………………………… 14

2.6 Estructura organizacional…………………………………………………… 15

2.7 MARCO LEGAL……………………………………………………………… 16

2.7 Cronología………………………………………………………………………19

3. CALIFICACION DEL RIESGO ………………………………………………. 20

3.1 Metodología ………………………………………………………………….. 21

3.2 Resultados …………………………………………………………………… 22

4. ANEXOS ………………………………………………………………………... 23

4.1 anexos 1 ……………………………………………………………………….. 23

4.2 anexos 2 ……………………………………………………………………… 24

4.3 anexos 3 ……………………………………………………………………….25

4.4 anexos 4 ……………………………………………………………………….26

4.5 anexos 5 ……………………………………………………………………… 27

5. RECOMENDACIONES ………………………………………………………...28

6. CONCLUSION ………………………………………………………………….29

7. BIBLIOGRAFIA ……………………………………………………………… 30

INTRODUCCION

Toda emergencia requiere de procedimientos preestablecidos para neutralizar el evento de manera rápida y eficaz, es muy importante para una institución educativa cranear acciones para actuar sobre los factores que generan riesgo para prevenirlos, mitigarlos oeliminarlos o, en caso de presentarse un evento, saber responder a éste. Por esta razón seplantea en un instrumento de intervención unplan de gestión de riesgos compuesto de acciones de prevención, mitigación, preparativos yrespuesta, planes de contingencia o respuesta ante eventos específicos. Estos procedimientos se basan en cálculos y análisis de riesgos que indican que esto es lo que probablemente sucederá, de esta manera prepararemos acciones especificas para contrarrestar la posible eventualidad. Los procedimientos requieren además del compromiso total del colegio para garantizar su éxito.

En este proceso utilizaremos recursos humanos (internos y externos), recursos económicos (para adecuar, capacitar, y dotar) y métodos tendientes a no solo manejar la emergencia,

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