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Caso Internacioal 6 Administración 1


Enviado por   •  4 de Marzo de 2014  •  347 Palabras (2 Páginas)  •  232 Visitas

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Preguntas:

1.- ¿Cómo debería evaluar el señor Durant las oportunidades en los diversos países de todo el mundo?

Conociendo el territorio competitivo al cual piensa dirigir el supermercado, además de eso le serviría mucho saber cuánta afluencia de personas obtiene la competencia y el posicionamiento que ellos tienen en el territorio de supermercados; teniendo esto se puede idear las estrategias para hacer llegar la marca los posibles clientes.

2.- ¿Debería adoptar Carrefour la estrategia que marca el eslogan de Walmart “Ahorras dinero, Vives mejor”?

¿Cuál sería la ventaja o desventaja?

Ventaja:

Creo que Carrefour podría aprovechar ese lema de la competencia, para hacer llegar el mensaje de precios bajos, ofertas y economizar en la compra de productos de consumo diario.

Desventaja:

No sería totalmente buena idea, debido a que los consumidores se harán la idea que no ofrecen nada nuevo y eso ocasionaría que muchos no lleguen a la tienda en cuestión de tiempo y distancia.

3.- ¿Cómo podría distinguirse Carrefour de Walmart?

Considero que para distinguirse hay que establecer un punto de partida, saber a qué tipos de consumidores se dirigirá el servicio.

Es importante reforzar en la compañía lo que en la competencia tienen deficiente, precios bajos, descuentos, la mayor parte de negocios lo manejan lo más importante sería el servicio al cliente; hacerlo sentir que se le atiende, ofrecer productos necesarios y/o compras alternativas a lo que no encontró en la tienda.

4.- Identifique las culturas de los países que deben considerarse para tener éxito.

I N V E S T I G A C I Ó N

Creatividad: en la toma de decisiones.

Los elementos comunes que caracterizan a todos estos modelos son:

 La definición del problema a través de una serie de preguntas

 Un momento de observación y reflexión

 Un proceso generador de ideas

 Un momento de acción

 Una forma de evaluación y control.

Como se puede observar la generación de ideas creativas es el resultado de un proceso de maduración que culmina con la idea genial, sino con su evaluación y comprobación fáctica.

Fuentes

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