Como Se Orienta Los Aviones En El Aire

Actividad de adquisicion del conocimiento

2.- con la informacion del cuadro anterior llena la siguiente tabla. Compara el par de vectores que se te indica , colocando0 en cada columna la palabra:iguales o diferentes, según sea tu apariencia.

vectores magnitudes Direcciones sentido

A y B

G y K

C y D

E y F

P y S

R y G

B y M

O y P

C y J

A y S

F y J

3.-CALCULA LA MAGNITUD DE CADA VECTOR REPRESENTADO EN LA FIGURA 1. PARA CALCULAR LA MAGNITUD SUPONGAMOS QUE CADA CUADRITO MIDE 15 UNIDADES POR LADO ,UTILISA EL TIOREMA DE PITAGORAS PAR AYUDARTE A CALCULAR LA MAGNITUDDE ALGUNOS DE ELLOS. PARA CALCULAR LA DIRECCION ESTIMA EL ANGULODE CADA UNO DE ELLOS TOMANDO COMO REFERENDIA EL EJE POSITIVO DE LA x .

ACTIVIDAD DE ORGANISIACION Y JERARQUISACION

1.- f=70N 2.- E=100N

0ª

Actividad de aplicasion

1.-siguendo las indicaciones de tu profesor ,resuelve los siguientes problemas o donde se te indique.

a)de manera individual resuelve las siguientes sumas de vectores.

1. f1=60N A 30ª

F2=30N a 120ª 2. F1=100N a 50ª

E2=135N a 140ª

3. F1=75N a 49ª

F2=58N a 139ª 4. F1=62N a 192ª

F2=53N a 282ª

5. F1=43N a 65ª

F2=87N a 155ª 6. F1=23N a 204ª

F2=63N a 294ª

PARTE #2

B) EN LA SIGUIENTE REPRESENTACION DE VESCTORES CADA CUADRO MIDE 20UNIDADES POR LADO. REALIZA LA SUMA DE LOS VECTORES QUE SE TE INDIQUEN EN LA TABLA UTILIZANDO EL TIOREMA DE PITAGORAS CUANDO SEAN

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