Cuaderno De Matemáticas Primaria Sexto Grado
Enviado por JUANCA10 • 5 de Enero de 2015 • 901 Palabras (4 Páginas) • 714 Visitas
Apreciables Estudiantes:
El Sistema Educativo Estatal del Gobierno
del Estado, ha diseñado este cuadernillo de ejercicios
con el apoyo de docentes de educación
básica para que ustedes practiquen y desarrollen
sus competencias intelectuales, verbales y matemáticas
para que logres una vida estudiantil
armónica, una preparación educativa próspera y
una carrera profesional llena de éxito.
El presente cuaderno contiene ejercicios elaborados
a partir de problemas que se te presentan en
la vida diaria, mismos que podrán utilizar para
practicar y mejorar tus capacidades.
Estimados Docentes y Padres de Familia:
Es de suma importancia el agradecer a ustedes
el esfuerzo y la disposición al trabajo que manifiestan
al apoyar estas tareas educativas que
benefician a los estudiantes, que apoyan su quehacer
docente y que implican a todas las instancias
educativas que están siempre preocupadas
por brindar un servicio de calidad, comprometido,
humanista y digno de reconocimiento.
15
35. Si compran una falda y un abrigo con el descuento ¿Cuánto deben pagar?
OPERACIÓN
RESULTADO
36. Al pesar juntos a una vaca y a un caballo, la báscula mostró como
resultado 790 908 gramos. Si la vaca pesa 434 176 gramos,
¿Cuánto pesa el caballo?
OPERACIÓN
RESULTADO
14
$180.00
$ 300.00
$300.00
$240.00
34. ¿ Cuánto se pagará por los zapatos ya con el descuento?
OPERACIÓN RESULTADO
DESCUENTOS
EN LA ROPA
20%
15%
30%
3
Instrucciones:
1.Lee
con mucha atención todas las instrucciones
antes de resolver los ejercicios por más sencillos
que parezcan.
2.Es
importante que contestes todo el “Cuaderno
de Ejercicios”.
3.Una
vez que termines de contestar el
“Cuaderno de Ejercicios”, con ayuda de tu Profesor
(a) o de tus Padres revisarás los ejercicios
para saber cuáles fueron correctos y cuáles no.
4.Continúa
practicando con aquellos ejercicios
que no respondiste correctamente y/o en los que
hayas tenido mayor dificultad.
¡ É X I T O !
4
1. Escribe con letra las siguientes cantidades.
1) 456_________________________________________________
2) 65 983_______________________________________________
3) 6 356 289____________________________________________
4)356.45_______________________________________________
_
5) 102.76___________________________________________
II. INSTRUCCIONES: Escribe las siguientes cantidades con números
arábigos.
6Novecientos
setenta y un mil cuatrocientos veintiocho.
________________________________________________
7. Nueve millones setenta y un mil cuatrocientos veintiocho.
________________________________________________
8.Noventa y siete millones diez mil cuatrocientos veintiocho.
________________________________________________
9. Nueve millones setecientos diez mil cuatrocientos veintiocho
_____________________________________________________
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30. Reduce las siguientes fracciones a la forma que consideres más
simples:
12/20 =
3/15 =
9/18 =
14/35 =
31. Marca los puntos representados por cada fracción mixta.
A) 2 ½ 0I1I2I3I4IB)
3 ¾ 0I1I2I3I4IC)
1 6/10 0I1I2I3I4ID)
2 5/8 0I1I2I3I4I32.
Calcula los siguientes porcentajes:
50% de 122 =
70% de 140 =
22% de 22 =
0.5% de 20 =
12
26. Cuántos kilómetros recorre un ciclista en 10 minutos, si su velocidad
es la mitad de la de un automovilista que recorre
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