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Curso Introductorio UNA


Enviado por   •  24 de Mayo de 2012  •  881 Palabras (4 Páginas)  •  907 Visitas

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UNIDAD I

INTERACCION DEL ESTUDIANTE CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA UNA

ACTIVIDAD 1.1

1.1.a.-) Redacta una definición de educación a distancia.

Es una composición de educación y tecnología para llegar a los estudiantes a través de grandes distancias es el característico del aprendizaje a distancia. Esto viene a ser un medio estratégico para proporcionar entrenamiento, educación y nuevos canales de comunicación para instituciones educativas. Con pronósticos de ser uno de los siete mayores desarrollos en el área de la educación en el futuro, la educación a distancia es crucial en nuestra situación geopolítica como un medio para enseñar y relacionar la información en una base global.

También se puede definir la educación a distancia como una experiencia planificada de enseñanza y aprendizaje que utiliza una gran variedad de medios y tecnología a fin de poder llegar a quienes aprenden a distancia, y está diseñada para propender a la interacción de quien aprende y la certificación de este aprendizaje

1.1.b.-) Porque la UNA es una universidad a distancia.

Porque es una de las Universidades que tiene los recursos humano y académico para poder cumplir con ese reto que se le ofrece a los estudiantes que desean de una forma u otra que se le proporcionen las oportunidades de cursar estudios universitarios de alta calidad, sin importar la región del país en que residan o las obligaciones que tengan, sean laborales, familiares, o de cualquier otra clase. Siendo la Universidad Nacional Abierta una alternativa para los nuevos profesionales que son altamente calificados

1.1.c.-) Cuáles son sus rasgos particulares?

1.1.c.1.-) Los rasgos particulares son:

a.-) Imparte educación a distancia

b.-) Permite atender el desempeño académico de grandes grupo de estudiantes sin asistir a clases

c.-) Tiene cobertura nacional

d.-) Utiliza Material impreso, guías, planes de cursos, textos, videos y audios

e.-) Da orientación a todos los estudiantes a que fijen sus propios objetivos de aprendizajes y tiempo

f.-) Permite que todos los estudiantes asuman sus procesos de aprendizajes

g.-) Permite que cada estudiante a su ritmo y espacio de aprendizaje

h.-) Utiliza dos tipos de evaluaciones las presenciales y a distancia y así evaluar los logros de los objetivos

i.-) Se obtiene la ayuda de otras instituciones para realizar las actividades presenciales tales como talleres y evaluaciones

1.1.d.-) Cuales son las funciones académico-administrativas del Centro Local Metropolitano?

1.1.d.1.-) Se programan y diseñan todas las actividades académicas-administrativas para el desarrollo del proceso educativo como:

a.-) Procesos de Control de estudios

b.-) Producción y distribución del material de instrucción, informativo y de evaluación

c.-) Planificación de la administración de las pruebas, acreditación de los aprendizajes

d.-) Planificación y seguimiento del proceso de orientación y de administración de los programas de bienestar estudiantil

ACTIVIDAD 1.2

1.2.1.-) Cuales son los medios y recursos que están a tu disposición en la UNA?

1.2.1.a.-) Se utilizan un conjunto de medios y recursos que permiten la conducción del proceso de aprendizajes tales como:

1.-) Materiales impresos de estudio

2.-) Medio audiovisuales

3.-)

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