Delimitación De Productos Para Evidenciar El Logro De La Competencia

Competencias genéricas. Competencias disciplinares básicas. Contenidos de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar. Producto Estrategias de aprendizaje

1.- Se conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

2.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramienta apropiadas.

3.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

4.-Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.

5.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

6.- Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables. • Fundamenta

Opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana asumiendo consideraciones éticas.

• Identifica

Problemas; formula preguntas de carácter científico y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.

• Explica las

Nociones científicas que sustenta los procesos para la solución de problemas cotidianos.

• Diseña

Modelos o prototipos para resolver problemas satisfacer necesidades o demostrar principios científicos.

• Analizar las

leyes generales que rigen el funcionamiento del medio físico y valora las acciones humanas de riesgo e impacto ambiental.

Desarrollo y estructura de la física, magnitudes Físicas y su medición notación científica y prefijos sistemas de unidades métodos directos e indirectos de medida.

La mediciones los instrumentos en la medición y tipos de error. • Evaluación

Diagnostica.

• Cuadro

Sinóptico.

• Líneas del

Tiempo.

• Trabajo

En binas en la solución de ejercicios propuestos.

• Actividades

experimentales. • E

Valuacion diagnostica.

• T

Rabajo en equipo para actividades

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